《梦想第一课》教案。
梦想第一课》教案。
课程背景。梦想是财富启蒙的第一步，有梦想才会有未来。但很多孩子对自己的将来没有太多的思考，通过本课程让学生初步认识理财，学会记账，在活动中体验挣钱的快乐，培养他们的理财意识，启迪孩子们规划自己的人生，对未来充满憧憬和向往。
教学目标通过游戏活动让孩子们初步认识理财，学会记账。
2.在活动中体验挣钱的快乐。培养孩子们从小学会思考人生，规划人生。
热身导入。钱币组合(5分钟)1．规定：女生代表1块钱，男生代表5毛钱。
2．请同学起立，顺时针方向走动。
3．老师随机说出一个钱数，同学们根据自己代表的钱币数额自由组合，每个组合中的成员代表的钱数相加必须等于老师所说的数额。如4个男生和1个女性可组合成“3元”，组合成功每人奖励5元钱。
主题活动。活动一：团队建设（15分钟）
小组团队建设任务：分工：组长、计时员、财务官、出纳。
2.团队文化建设：与理财内容相关的队名、口号共同的约定：每个小组拟定3条最重要的课程规则，写在a4纸上。创作与设计：在大白纸上呈现展示分享：轮流团队展示。
活动二：课程内容介绍（5分钟）你曾经通过哪些渠道获得过钱，如何安排？
2.猜猜看：《理财》是一门什么样的课程？听老师介绍理财课程！
活动三：记账盘点（10分钟）每组财务官从老师处领到1个信封，里面包含6-8张个人记账单和1张小组记账单。
2.老师讲解如何进行记账，个人和小组财务官进行记账。
财务官对账，个人记账单和小组记账单完成后都交由小组财务官保管。老师将各组财富值登记到小组财富进度表上。
展示分享。展示分享（5分钟）你为什么得到了最多的钱？你为什么得到了最少的钱？
2.用一句话说出在游戏中的感受，你对今天挣得的钱，有何规划？回家问问爸爸妈妈，家里的钱主要是靠什么赚来的，爸爸妈妈是如何理财的？
评价总结。提高自己的理财意识，学会规划自己的人生，对未来充满憧憬和向往。
梦想第一课教案
理财1 梦想第一课。课程目标 通过分组进行团队建设，学生初步建立团队意识。通过共同的约定 活动口令等，学生初步建立规则意识。学生了解课程内容。教学准备 课件 银行练功券 6张大白纸和若干彩笔。教学流程 一 热身导入 导语 理财 是一门让我们学会如何和钱打交道的课程，包括如何赚钱 如何花钱 如何让钱生...
梦想第一课教案
课程名称课题课前准备。教学课件。去远方两千元，七天。学生活动。模块名称课题课时。我要如何去第1课时教师活动。活动一 热身讲述游戏规则。活动二 梦想起航1.出示内容。2.介绍北京。活动三 角色分工。组织管理，鼓励自设角色。活动四 旅行计划要素引导交流。活动五 总结分享师总结，板书 两千元，七天交通火车...
开学第一课 梦想
梦想使一首永不言败的歌，梦想是一条奔流不息的河，梦想是一支马不停蹄的箭，因为有了梦想，人生就有了追求。铃铃 开学的第一堂课，在诗歌的陪伴下，开始了。我们坐在学校的多 教室中，默默的等待着 五颜六色的彩虹闪耀着。似乎是对未来的憧憬，对美好的向往。今年的开学第一课的主题是 我的梦，中国梦。作为祖国的花朵...