站在前人的肩膀上，我们能够站得更高、看得更远。听完十几位前辈老师的讲座，再加上个人的一些反思、见解，我将从以下几个方面进行阐述：
1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
俗话说，教学有法，教无定法。教育是一个漫长的静等花开的过程，作为教师需要有耐心。在日常的教学过程中，也许我们会经历很多挫折，会遇到学生的不理解，但是我们要坚信：
不忘初心，方得始终。因此，我们要抱有一颗仁爱之心，包容学生的缺点，给机会学生犯错，教师要成为一名像罗丹那样的雕塑家，即使是一件不成器的材料，用自己的思想与感情，也能将他变成一件艺术品。当然，面对所谓的“差生”，也许我们要在他们身上倾注更多的关爱和呵护，去发现他们身上的闪光点，但是很多事情并不是一蹴而就的，有时还会面临很多困难，而我们要相信，教育路上即使山重水复疑无路，但终究会柳暗花明又一村的。
2、随风潜入夜，润物细无声。
复旦大学杨玉良院士曾经说过，“身正为范”比“学高为师”更重要。“言传”教给学生知识，“身教”则以榜样的形象出现在学生面前，给予学生心灵启迪。教师以自身的言行举止去影响学生的言行举止，把自己当做是学生的榜样。
我们都知道，榜样的力量是无穷的。它就像是夜里夹杂在微风中的细雨，淅淅沥沥，滋润着学生的心田。
另外，教师要多关爱学生。俗话说，爱自己的孩子是天分，爱别人的孩子是崇高。教师是一个崇高的职业，所以要多关爱学生。
关注学生的兴趣，运用激励机制，加以肯定与鼓励，增强他们的自信心，让教师的关爱渗透在日常教学中，如和煦春风，如温润细雨，呵护孩子们的成长。
3、学海无涯，学无止境。
人生是一个长跑，要坚持下去。学习也是一样，活到老，学到老。如今，培训虽然结束了，但是我们学习的步伐不能停止。
作为教师，要不断地更新自己的知识系统，不断学习新的事物，努力将新事物糅合在课堂中，让学生时刻与时代接轨。同时，做一名学习型、研究型的教师应该是每一位教师的奋斗目标。我们要善于从教学实践中汲取能量和资源，善于在任何时间向任何人学习，善于和同事交流，扩大视野，促进自身的专业成长，从而更好地做好教学工作。
4、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
随着时代的进步，社会的发展，当今的教育形式日新月异。对于我们这些新教师来说，既是机遇，也是挑战。在广阔的空间中可以自由发挥自己的特长，优秀的能力也有可能在人才济济中湮没。
因此，我们要把握机会，认真努力，才能更好地胜任教学工作。在师一日，便不可荒废半日。我们要学会调整自身以适应大的教学环境，让自己的教育理想能够在宽阔的空间中自由翱翔！
我在培训期间学会了很多东西，也明白了成为一名优秀教师的艰巨性，但我不后悔选择当一名人民教师。培训结束了，我们的教学道路才刚刚开始，相信通过同事们的帮助，自身的不懈努力，我们都能够成为一名优秀的教师。
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