因为有你—“国培”
2013，灰了，亮了，走了；2014，来了，绿了，红了。我们满怀憧憬与期待，走进全新的2023年，开始了我们又一次新的起航。
还记得当初的我们，迷茫：怎样进入平台？怎样和同行交流？
怎样聆听专家的讲解？……也许是我们不知所措，也许是我们的从容不迫，心中总有一个奢望，总有一个梦想，于是迈过重重荆棘，开始看到了希望……
那里，因为有你——教育专家，你们的经典讲座及点评为我们的教育理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
那里，因为有你——优秀的教育行家，你们的一节节精彩课堂展示，独特的教学风格，都让我心灵受到深深震撼。课堂是自然的，自然地生成课堂，让我有了更深更透彻的理解。
那里，因为有你——亲爱的辅导老师们，你们的悉心指导似涓涓细流；你们一期期精心设计的学习简报，都倾注着你们太多汗水与太多对我们的关爱；多少个日夜，你们守到每一个学员下线；孤灯夜下，红肿的双眼还在为学员的作业写下精彩点评、鼓励与期望……所有的这些其实我们都知道。我们感恩的小溪一次次在重温之中解冻、奔流。
那里，因为有你——可亲可敬的同学们，我们相遇网络，相识平台，从此我们就把彼此记在心里。你对新课程的理解，我在教学中的困惑；你的案例分析，我的教学反思……成为了我们一个个交流的话题。我们共同商讨教学方法与教学艺术，我们共享教学资源，我们共同推开一扇窗，拨云见日，共同走向自己不断追求的理想教育境界。
我们渴望——涅槃后的欲火重生。。。
国培”，告诉我们——做一个慧心的老师。不断学习，终身学习，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践。在实际教学中，多听课，多进行课堂观察、课例研究，观察每位教师的教学特色、听取建议，结合自己以往的教学实践总结经验得失；要不断学习，在专家引领、名师指导、课堂实践、互动交流的全过程的学习中提升自己；在教学中要听真言，慎思考，善总结，纳百家之长，补已之不足。
国培”，告诉我们——做一个爱心的老师。苏霍姆林斯基在给教师的一百个建议中说：“我一千次地确信，没有一条富有诗意的、情感和审美的清泉，就不可能有学生全面的发展。
”带着微笑进教室，怀着激情进课堂，更多包容，会有更多精彩。多了解学生的想法，养成和学生一样的爱好，拉近和学生之间的情感距离。要亲近学生的生命世界，用他们的心灵重新审视教育，用心去实现原来一切都如此自然和谐的局面。
是你——“国培”，告诉我们要做一个有爱心的教师。
“国培”，告诉我们——做一个用心的老师。教学注重知识与生活的联系，相对封闭的课堂不能随时随地让学生亲近大自然，作为老师的我们要有丰富的生活体验，才能赋予课堂生命力。注意提炼生活经验的显性特征，随时注意积累相关的素材，引领孩子走向一个生活化的数学世界。
国培”,告诉我们……
我们相信，你是种子，就该发芽；你是花朵，就一定会竞秀；你的思想是我们成长的富有，你的精髓将指引着我们不断前行。
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正如英国萧伯纳所言，朋友间交流思想，那收获都是双倍的。国培教育，给我既有观念又。更重要的是，通过国培，我更加清楚地明确自己，在以后的教学中该如何去做 为有源头活水来。作为教师，我体会到要终身学习，终身发展。平时要勤读书 勤思考 勤动笔。马可连柯说过 学生可原谅老师的严厉 刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅...
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临江班二组李沫 2015 10 19 这次培训主要有听五年级 平行四边形的面积 的同课异构课 听数学教育教学专家龚祖华老师讲 如何制定小学数学教学目标 听黎校长师德讲座 守住底线，尽到本分，乐享生活 专家们的解惑还加上启动仪式几个内容。专家们精彩的答疑，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使...