2012“国培计划”中西部农村小学教师短期培训班。
课程作业纸——培训日志。
学员姓名作业名称。
刘建增。工作单位。
柏乡县南阳学区。
编号150成绩。
学《教师的智慧与修炼》有感。
学《教师的智慧与修炼》有感。
周老师给我们讲的《教师的智慧与修炼》虽然已经过去七天了，但是回想起来好事记忆犹新。周老师给我们讲了教师的八种智慧：1.
自知之明2.热爱学生3.无为而为4.
和谐关系5.利导思维6.正面鼓励7.
巧妙沟通8.发展第一。我对周老师讲的热爱学生和正面鼓励感触很深。
爱是改变世界的号角，没有爱就没有教育。十个手指不一样齐，我承认学生的差异，但是本着为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切，我在差生和高材生上大做文章。我在班上实行了“一帮一”计划，让差生和优等生结对子，我还给差生开小灶，个别辅导，课上提问多给差生回答的机会，选择适合他们的问题，对于回答对的及时鼓励，让他们有成就感，对于回答困难的学生给他们改错的机会，通过老师的提示，同学们的提示，使他们回答正确并及时表扬。
课堂反馈时板演的首选对象就是差生，如果他们能够做正确，我很欣慰，如果做错，我要从中找出原因，吸取经验教训，用来指导自己的教学。对于优等生，我会严格要求，使他们好上更好。同时，我会在生活上关心他们，使他们在爱的沐浴下健康成长。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能自由发展。听了周老师的课，我知道我做的还不够，忽视了中等生的培养，教师的智慧与修炼我还要继续学习，不断提高自己的教学素养和业务水平，以适应现代的需要，是我的努力方向。
注：1、字号：小四；2、每两天一篇；3、按优、良、可、差四个等级评定成绩；4、邮件主题格式：班次+序号+姓名+日志（）
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