读后感反思教育习惯读后感

发布 2023-08-28 01:18:35 阅读 3392

内容预览:我是一个教龄三年的新老师,从开始工作的那一天起我就注重培养自己的教育习惯,但是我一直很迷茫什么样的教育习惯是适合学生的呢?很多教师认为继承以前的教育习惯就行了,认为教育习惯会被继承下来就说明这个教育习惯是对的,但是我一直质疑“从来就有的,就一定对吗”?

直到最近我读了孙云晓老师主编的《反思教育习惯》后,覆盖在我心头的迷雾终于散开了。传统教育习惯有多少是我们应该继承,哪些是我们应批判改进的,这本书中的实例给了我很多的启示,更让我重新反思自己的习惯教育,再三思之而动。这里我更愿意让自己的读书收获与大家一起分享,一起**:

一、用尊重对待尊重尊重是人的基本欲望,尊重是一种基本价值,尊重的前提是平等,平等的教育是互动。一旦教师尊重的理念发生变化,过去所习惯的许多做法就会动摇。教师从对待学生的基本态度到管理学生的细枝末节都发生质的改变。

比如,不让学生当“义工”,给老师自己安排卫生区,并和学生一起快乐的大扫除;比如,请迟到的学生轻轻走进教室,改喊“报告”为敲门;比如,老师找学生谈话,请学生坐下来说,而不……

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