“我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。”
我们都记住了他，马丁路德。金，我以个人的理解来认为那是他的“美国梦”——生活在一个真正人格平等的国度。
当今的中国是个功利的社会，虽然为政者会在总体层面上实施各种非常正确的“理想教育”，但我们的下一代总在成长的过程中被功利所侵蚀，及至成年后会把财富、地位视为人生的唯一成功标准，谁在意拥有一份高尚的人格与否呢？
我们从小学到高中都有思想品德教育，但是有多少是令人无奈的说教？我们的父母口口声声说关心儿女的教育，又有多少人在意儿女成长过程中人格培养的各种细节？我们的老师也总是高高在上要求学生学会关爱他人，可是我们什么时候真正地从日常行为中细心地去教育他们？
一部《爱的教育》胜过千言万语，这就是我作为一名父母及老师对这本书的最深的阅读感受。我知道，我改变不了他人，更改变不了社会，但我可以改变自己，就像书中的许多父母一样，从而影响我的孩子，让他拥有一份健全的人格，以真正平等之心对待任何人，将来，再由他传承这种爱的教育。我坚信多少年后，我们终会实现我个人所理解的“中国梦”。
教育类书籍读后感
读后感，希望对您有帮助！如今的孩子，绝大多数是独生子女，都是家长的掌上明珠，在家庭的温室下成长，而同龄的玩伴很少。这就使孩子们进入学校以后不懂得如何与其他同学相处，造成这样那样的矛盾。作为老师如果处理不好，就会影响同学之间的团结友爱。再者，低年级的小朋友不知道如何学习，良好的学习方法这个概念对他们来...
教育类书籍读后感
教育类书籍读后感范文3篇。教育类书籍读后感范文3篇。教育类书籍读后感范文篇1 卡尔 威特先生的书中说 决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋。这句话我深表赞同，即使是资质平庸的学生，只要教育方法合理，也一样能成为杰出的人。书中还谈到 一定要尊重每一个学生，这是教育学生最重要的法则 作为老师我深有感触，...
于丹感恩教育读后感
市一小三年级 2 班梁全义。看了于丹阿姨感恩教育 之后，使我深受启发，其中一段讲了这样的一个故事。在于丹女儿4岁的时候，有一天，手里拿着一个刚叠好的花篮，不小心摔倒了，结果花篮的一角给摔碎了，于是她哭了起来，于丹就教育女儿说 我们试试看修复一下花篮，是不是要比摔坏的花篮要好看一些？于是于丹就从剩余的...