2020幼儿园开学第一课主题班会教案。
口罩小卫士。
教学目标：1.知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。2.能用正确的方法戴口罩，并愿意主动戴口罩。教学重点：
能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。教学准备：1.口罩小卫士ppt。
2.幼儿正面大**或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩1个。3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解教学设计：
一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩教师引发思考：“小朋友们，你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什么名字吗？谁能告诉老师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢？
”可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病毒所做的措施有哪些。
继续提问：“看来小朋友们在家里都做好了充分的抗病毒的准备。老师想问问，有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀？
老师知道，一定有一些不得不出门的原因，才会出门去的，那么小朋友们有没有发现他们和平时出门有什么不同呢？”引导幼儿发现爸爸妈妈出门都会戴口罩。
小朋友们有戴过口罩吗？戴口罩是什么感觉呢？”可请有戴口罩经验的幼儿讲讲戴口罩的感觉。
“有的小朋友说，戴口罩的时候会挂在耳朵上，呼吸也没有平时顺畅了，那么我们为什么还要戴口罩呢？一起来看看小小的口罩到底有什么作用吧！
二、介绍口罩作用。
演示ppt口罩小卫士的部分，解释“这个圆滚滚戴皇冠的就是病毒了，病毒最愿意看到小朋友们生病了，打针、吃药、离开爸爸妈妈住进医院。病毒是小小的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾！随着他们的喷嚏，一下子就飞到空气中了。
空气中的病毒会迅速找到其他身体健康的人，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身体里面。结果健康的人也生病了，开始发烧、打喷嚏、流鼻涕、呼吸困难，住进医院。这可怎么办？
要把嘴巴鼻子捂住吗？”可以请幼儿说说，要怎么挡住病毒进入鼻子嘴巴。
当当当，口罩小卫士登场了！我就是保护人类的口罩小卫士！我能把病毒挡在外面~我能撑起小伞，为你的鼻子遮风挡雨；我能拉起防护网，为你的嘴巴拦住病毒。
和我在一起，病毒就会远离你啦~哇！原来小小的口罩卫士这么厉害！我也要戴起口罩，远离病毒！
看，小朋友和小动物们都戴上了口罩！”三、学儿歌，用正确方法戴口罩，演示戴口罩方法的部分，“小朋友们，小口罩本领这么大，能够抵挡病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩吗？”可请幼儿表演戴口罩的方法。
演示正确的戴口罩的方法，先要洗手，保证手部清洁，用颜色或。
标志分清口罩的里外，有鼻贴的方向朝上，把口罩挂在两边耳朵上，扯开口罩罩住鼻、口、下巴，最后把鼻梁压紧。
学儿歌，记牢戴口罩的步骤“先洗手、戴口罩；分清里外很重要；鼻、口、下巴都罩好；压紧鼻梁莫忘掉。”
四、一起来给自己的**画个小口罩。
进行小结：“今天，我们认识了可爱的口罩小卫士，它能保护我们免受病毒的袭击。口罩是保卫我们健康的小卫士，在这个特殊的冬天里，请你一定要相信它。
当然，疫情很快会被医生叔叔阿姨打败的，希望你一直保持健康，等到春暖花开，我们再与小口罩告别，去大自然里痛快呼吸一口新鲜空气！”
接下来，老师想请小朋友拿出准备好的**，我们一起给自己的小**画一个可爱的大口罩吧！首先，我们来观察一下，口罩是由几个部分组成的，老师请一位小朋友来说说这几个部分分别长什么样子。”可以请1名幼儿介绍口罩外观，并用正确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。
老师这里有个医用外科口罩，它有一个长方形的口罩主体，还有2根戴在耳朵上的绳子，戴起来之后，长方形的口罩主体上下两条直线变成了弧线，2根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。请小朋友们观察自己的**大小，用白纸和彩笔，给自己的**画一个可爱的小口罩吧~”可以请爸爸妈妈帮忙把画好的小口罩剪下来，粘贴在**上哦~。
幼儿园开学第一课
开。学。第。一。课。活动目标 1 总结假期工作，了解幼儿假期情况。2 对幼儿进行常规习惯 纪律卫生 文明礼貌等方面的教育，使幼儿在开学第一天了解各方面要求，杜绝各种危险因素的发生。活动准备 1 塑料积木每组一筐。2 故事 小熊请客 活动过程 1 总结假期工作，了解幼儿假期情况。1 请幼儿说一说假期里...
幼儿园开学第一课写
幼儿园开学第一课怎么写？快到开学时间了，老师们也该思考这个问题了，下面是由为大家带来的关于幼儿园小班 中班以及大班的开学第一课教案，希望能够帮到您！1理解内容，故事中的对话。2体验开开心心上幼儿园的情感。故事磁带 教学挂图 幼儿用书 开开心心上幼儿园 学习故事中的对话。教学难点。故事表演。1 倾听录...
幼儿园开学第一课简报
开学第一课 一直是xx实验幼儿园所注重的一项重要的活动。为了让孩子们能够尽快的适应幼儿园的生活 让家长更好的了解孩子在幼儿园的一日生活。下面下面是小编为您整理的幼儿园开学第一课简报，仅供参考！9月1日开学的第一天，xx幼儿园全体教职工以饱满的热情迎来了活泼可爱的萌娃们！上午7 30分孩子们陆陆续续在...