幼儿园开学第一课怎么写?快到开学时间了,老师们也该思考这个问题了,下面是由为大家带来的关于幼儿园小班、中班以及大班的开学第一课教案,希望能够帮到您!
1理解内容,故事中的对话。
2体验开开心心上幼儿园的情感。
故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》
学习故事中的对话。
教学难点。故事表演。
1、倾听录音。
了解故事内容。
幼儿第一遍倾听后,告诉同伴故事的名称。
师生共同听故事录音:故事里都有谁?
2、学说对话,进一步理解故事中的内容:
出示背景图和故事中的动物形象讲述故事:
小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的?
小动物是怎样上幼儿园的?幼儿自由结伴讨论故事内容,教师巡回聆听:
---为什么要开开心心上幼儿园?
3、情景表演,体验高快乐兴上幼儿园的情感:
**大班幼儿的表演。
大班幼儿带弟弟妹妹一起表演,进一步体验开开心心上幼儿园的情感。
4、迁移、表达感受:
你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗?幼儿表演,教师观察、鼓励幼儿。
5小结讲述幼儿表演情况。
1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、保护公物的习惯。
2、了解校园平安隐患,掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
3、进展预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:掌握平安知识,培养学生“珍爱生命,平安第一”的意识。
师:假期完毕了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真快乐啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?
根据孩子们的发言板书:
保护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;
注意平安。师:现在,一个学期即将开始,下面,针对目前平安方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习平安考前须知,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的平安,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的平安。
1.在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。
2.安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。适当进展安康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
1、外村乘车学生要注意平安乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,平安坐在自己的座位上。2.不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园平安”的浓厚气氛。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安。所以我们一定要时刻加强平安意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
牢记安康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创立一个平安文明的校园。
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将平安教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心保护的语言和小朋友交往。
1、保教人员检查活动室内外的平安。
2、课前带孩子参观幼儿园,进一步熟悉周围的环境。
3、毽子。1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除平安隐患。
1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。
在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。
1、说说自己的新发现:
1)教室里有哪些平安隐患?
2)厕所有哪些平安隐患?
3)户外有哪些平安隐患?
2、做好哥哥,好姐姐。
知道做表率,不欺小,尊长辈,讲平安。
1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。
2、知道靠右走,不抢行。
3、按照幼儿园的作息时间入园。
家长给孩子讲生活中的平安知识,增强幼儿的平安意识,实现家园共育的教育目标。
幼儿园开学第一课
开。学。第。一。课。活动目标 1 总结假期工作,了解幼儿假期情况。2 对幼儿进行常规习惯 纪律卫生 文明礼貌等方面的教育,使幼儿在开学第一天了解各方面要求,杜绝各种危险因素的发生。活动准备 1 塑料积木每组一筐。2 故事 小熊请客 活动过程 1 总结假期工作,了解幼儿假期情况。1 请幼儿说一说假期里...
幼儿园开学第一课简报
开学第一课 一直是xx实验幼儿园所注重的一项重要的活动。为了让孩子们能够尽快的适应幼儿园的生活 让家长更好的了解孩子在幼儿园的一日生活。下面下面是小编为您整理的幼儿园开学第一课简报,仅供参考!9月1日开学的第一天,xx幼儿园全体教职工以饱满的热情迎来了活泼可爱的萌娃们!上午7 30分孩子们陆陆续续在...
幼儿园小班开学第一课
小二班屈晓霞 活动目标 1 学习儿歌 上下楼梯歌 让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2 初步树立幼儿生活中的安全意识,并养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。活动准备 一张邀请函 幼儿上下楼梯的 多 课件。活动过程 一 猜一猜导入,引起幼儿的兴趣。教师出示邀请函,让幼儿猜猜是什么内容...