开学第一课。
同学们，大家好：新学期，非常的高兴和激动，看到你们经过一个暑假又有些新的变化啦，老师看到你们哪怕有一点的变化心情都格外好，！今天是新学年的第一课，我有个习惯，第一节语文课不讲课本上的东西，咱们随便聊聊怎么样。
既然是聊，当然还得有聊的主题；
一、聊天。1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？
2、新学期开始了，回顾过去，你在语文学习方面积累了什么经验？还有什么困惑？需要老师的什么帮助？ （目的：相互了解） 9
二、材料分析 1、出标材料。（略）
（说明：各校考生都非常重视语文科。希望大家努力把自己语文成绩提高一个档次。）
（目的：使学生高度重视语文）
三、讲故事教师讲故事，学生讨论，教师总结。
一个灰心丧气的青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？
” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰头大笑：
“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还的希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。
（—只有勇敢面对挑战和困难，才能战胜它。往上走，不要往下走，学习亦如此。）
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！（ 相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。
）开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：
“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（—成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！
” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？
儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！
”牛应声而动。 （要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。）
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的钓竿。
”老人问：“你要钓竿做什么？小孩说：
“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明？——重要的还在钓技。
（学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。）
小结： 第一，相信自己，勇敢面对。
第。二、养成习惯，重在坚持。
第。三、注重方法，培养能力。
（目的：鼓励士气，明白学习的道理）
四、其他说明。
1、 我的课堂风格：民主、开放、个性？
要求大家：主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。
2、 我的训练方法。
《成才之路》第一卷课前完成，第二卷课后完成。基础知识每周一练。作文训练，单周一篇随笔，写在随笔本上；双周一篇作文，在作文课当堂完成。
3、 其他规范。
课堂笔记做在课本上。作业本2本，一本写作文，一本抄写和默写。 随笔本一本。
读书笔记本一本。 黑色水笔、红色笔、铅笔各1支。考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。
（目的：规范要求，养成习惯。
五、课后作业。
4、你在新学期有什么新设想？语文的弱项在**？什么原因？
想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？
语文开学第一课
同学们，大家好，非常高兴认识你们，我是你们的语文老师，今天是你们开学的第一节语文课。我想和大家聊聊语文，你们班呢，都是女同学。一般来说呢，女同学都比较喜欢语文，都说女性是感性动物，对美好文字的感受力比起男性来说呢更加敏感和细腻。你们认为是这样吗？那么你们认为什么是语文呢？你们对语文感兴趣吗？请一二同...
语文开学第一课
教学目标 1 同学畅谈暑期生活。2 回顾上学期的学习及可以借鉴的经验教训。3 再次明确语文学习的方法及要求制定本学期学习目标。课时安排 1课时。教学过程 1 生畅谈分享暑期生活。2 回顾上一学期的得与失，借鉴经验教训。3 学习方法。1 课前准备 熟读课文了解文意，能复述文章内容，同时解决字词字义。解...
语文开学第一课
开学第一课。歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说 我是不会给傻瓜让路的！歌德会怎么回答他呢？我恰恰相反。重庆谈判时，蒋介石冲 总理发脾气，说 我简直在对牛弹琴！怎么回答他呢？对！牛弹琴！我要炒肉丝。这句话有几种意思呢？1 我想要一份炒肉丝的菜来吃。2 我想...