同学们，大家好，非常高兴认识你们，我是你们的语文老师，今天是你们开学的第一节语文课。我想和大家聊聊语文，你们班呢，都是女同学。一般来说呢，女同学都比较喜欢语文，都说女性是感性动物，对美好文字的感受力比起男性来说呢更加敏感和细腻。
你们认为是这样吗？那么你们认为什么是语文呢？你们对语文感兴趣吗？
（请一二同学发言），我国著名的教育家叶圣陶先生是这样解释语文的，他说：口头为语，书面为文。其实语文就是这样简单。
语文就是生活，生活中处处有语文。我在给同学们上课之前呢，也大致了解了一下同学们的基础知识状况，可以用四个字概括，不容乐观啊！当然了，有些同学还是比较好的。
我不大了解你们以前的教育状况，但是今天咱们有缘走到了一起，在座的同学们和老师将会一起渡过接下来一年多的时间，（你们的学制是三年，一年半的理论学习，一年半的实习。而在这一个学期的时间呢，我们要学完语文上下两册的内容）。我想请同学们懂得惜缘，珍惜这样一个学习机会，作为你们的语文老师呢，我也会竭尽全力的为你们上好每一堂语文课。
我不能保证让你们的语文成绩日新月异，快速提高，我只希望能有一个让你们满意我也满意的结果就算是我们的成功！你们说呢~
那么我们怎样才能学好语文呢？我觉得首先就是要培养对语文的兴趣。都说兴趣是最好的老师。
其实语文是非常有趣的。下面呢 ，咱们就聊一聊语文有趣在**。语文之趣主要有以下几个方面：
首先呢，是音趣。咱们中国的语言呢天生就有音韵的美感，抑扬顿挫，读起来就像是在唱歌一样，外国人觉得中文很难学，这是因为他们的发音只有轻重之分，而没有四声之说，所以外国人说中国话呢，都是一个腔调。最能体现中国文字音韵美的首推我国的古典诗词，小孩子，只要学会说话，就可以背诵唐宋诗，背诵《百家姓》，《三字经》。
即便他们不能够理解诗意。为什么这些经典诗文雅俗共赏，老少皆能成诵呢？就是因为他们有音韵之美。
下面我给大家念几句诗，同学们可以感受一下：翠翠红红处处莺莺燕燕，风风雨雨年年暮暮朝朝。运用了叠字和回文，就是倒过来念也是一副对联。
读起来有一种回环往复的美。再比如有一副写给豆芽店的对联：长长长长长长长，长长长长长长长。
（哪位同学来念一念？）多么有趣啊！
其次，是字趣。语言文字的每一个字，每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣。举三个例子啊，。
（1）一个人总是挨官司。过年时，他对家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好，晦气少，不得打官司。”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家十分惊讶。
他读的是：“今年好晦气，少不得打官司。”一字未改，标点一变，面目全非！
（2）、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。（3）、两人对骂：
甲：你放狗屁！乙：
你放屁狗！甲：你狗放屁！
虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁。
第三，是句趣。“红杏枝头春意闹”。著一“闹”字，而境界全出。
“云破月来花弄影”。著一“弄”字，而境界全出矣。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
聊聊两句，颇含哲理，道尽人世沧桑。
第四，是篇趣。好文章多了，脍炙人口的有：《唐诗三百首》、《古文观止》、《现代美文》等。
我们来看南唐后主【相见欢】：“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？
自是人生长恨水长东！”多么深沉的感慨，多么扩大的眼界！读一读这首词，大家是否领悟到了文章的精妙之处？
语文除了外在形式上的美以外，中国的文学还讲究意境美，意境这个概念是我国近、现代相交时期著名的国学大师王国维提出的一个概念。王国维说：古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：
“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。”此第二境也。“众里寻他千，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 。
”此第三境也。（1）是说做学问成大事业者虽然环境不好，但应该登高远眺，树立大志。（2）是说做学问成大事业不是轻而易举的，必须经过辛勤劳动的过程，“为依消得人憔悴”，就是说要像渴望恋人那样，废寝忘食，孜孜不倦，人瘦带宽也不后悔。
（3）是说经过反复追寻，研究，到底取得了成功。可见道路是曲折的，前途是光明的。
那么聊了这么多，我想同学们也知道，语文的基础作用是不言而喻的，不用老师再和你们罗嗦了。但是我在这里只想强调一点，那就是语文学好了对我们每个人人格魅力的提升是有着不可比拟的作用的。苏轼在他的《和董传留别》里有这么一句话，这句话老师非常喜欢：
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”这句是说：只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。
接下里，我想问同学们，你们有学好语文的信心吗？（请一二同学发言）我认为，在座的每位同学都要坚定学好语文的信念和决心，丝毫不能动摇。我强调三点。
一是你们都能学好语文，这不是信口开河。我知道有一部分同学基础还不错，相对差一点的，也是有潜力的。二是你们要充分相信正在给你们上课的老师我。
因为我视教书为事业，把语文当艺术，我热爱语文，也希望同学们喜欢语文。我真诚的希望和你们做朋友，希望能看到每一位同学在接下来的语文学习中都能得到提高。三是你们要对学校有信心。
我们虽然不是什么名牌大学，但这是我们煤电人的职工中专。我们是一个服务型的学校，一定会为你们提供最好的教育，不会让你们在这里虚度年华！语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，我们要对自己有十分高的要求。
有两句诗可以佐证：“千斤纵买相如赋，脉脉此情谁诉“。说的是纵然有司马相如那样优美的文笔，也有无法准确表达感情的时候。
所以说学海无涯啊！
学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。方法因人而异，但原则是需遵循的。古人讲：
工夫在诗外，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用。“文章本天成，妙手偶得之”原指写文章的最佳状态，引用到这里就是指学习语文的感觉，只要有了这种感觉，你的语文水平也就真出来了。学习语文的方法还很多，此处我不多讲，在今后共同学习的过程中我们还有更多的机会一起**，就此打住。
我们即将开始学习的这这一册语文，全是诗歌和散文。收录的文章呢，有现代的，有当代的，有中国的，也有外国的。书里的大多数诗文，都是写景抒情、品读人生的佳作，充满了作者对大自然对人生的赞美、留恋以及由此引发的种种感慨和深沉的思考，这是一道丰盛的文化大餐，我们要在学习中去琢磨，去感悟，去和作家们的心灵碰撞、共振，从而让我们的情感、思想，不至一片苍白；通过对诗歌意象、语言的品味，我们会更加明白如何恰当地调配储存在我们大脑里的词语，使我们的语言能够准确、完整地表达我们的思想、情感，并且越来越丰富、优美。
同学们，我们多么幸运啊，这一个学期的全部时间，我们都将和诗和散文亲密接触——让我们借这样的学习机会，用心灵去品味诗和散文吧！
结束语 ：所谓“教学相长”，同学们在学习的过程中有什么疑问，意见，请向我提出来。你可以在课后跟我聊天，也可以在随笔里向我提出来，也可以在qq里讲。
我希望成为你们的好老师，更希望成为你们的好朋友。
同学们，剩下的时间，请你们翻开课本，预习一下第一课的内容，读一读关于幸福的文章吧~~预习的时候啊，要求你们两点：①标段落②划出课文中的生字词和你们认为是重点的句子。
语文开学第一课
教学目标 1 同学畅谈暑期生活。2 回顾上学期的学习及可以借鉴的经验教训。3 再次明确语文学习的方法及要求制定本学期学习目标。课时安排 1课时。教学过程 1 生畅谈分享暑期生活。2 回顾上一学期的得与失，借鉴经验教训。3 学习方法。1 课前准备 熟读课文了解文意，能复述文章内容，同时解决字词字义。解...
语文开学第一课
开学第一课。歌德在花园里迎面碰到了他的敌人，花园的路只允许一个人通过，他的仇敌高高的昂起头说 我是不会给傻瓜让路的！歌德会怎么回答他呢？我恰恰相反。重庆谈判时，蒋介石冲 总理发脾气，说 我简直在对牛弹琴！怎么回答他呢？对！牛弹琴！我要炒肉丝。这句话有几种意思呢？1 我想要一份炒肉丝的菜来吃。2 我想...
语文开学第一课
导言 同学们，今天我们要上的是第一节语文课，下面我来介绍一下自己。长相调侃，兴趣爱好，特长，黑马，对同学们的希望 一天比一天更好！一 师生互动讨论三个问题 1 你们喜不喜欢语文课？理由是什么？2 同学们认为 语文 是什么？语文 就是生活。语，语言，说话。像墨子劝说楚王停止攻宋 像孔明舌战群儒联吴抗曹...