我读了郭敬明的**《爱与痛的边缘》，心里萌生了一种说不出的感觉，是欢喜？是忧愁？不不，都不是。
在文章中，小四的好朋友小a说他：不要疯的像孩子。大多数的朋友都认为小四就是个没有忧伤的孩子，手中握着大把大把的幸福，甚至有时候不懂得珍惜而肆意的挥霍。
其实不然，他们看到的只是小四明朗的一面，毕竟快乐是可以共享的，而忧伤则不。忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热，不可言说。小四有多么忧伤，我们并不知道。
从《七天里的左右手》中，小四那些诙谐、幽默又带着几分积极的文字中，我看到了他的失落、孤单，看到了他心爱的写作，心爱的中文系，最终化为一缕青烟。我何尝没有看到自己的未来？自己的青春？
看似前途光明可不知路在何方。哪怕是羊肠小道，哪怕是泥泞小路。 大人们总说：
你的生活比蜜都甜，那里吃过我们那个年代的苦！你啊，真是身在福中不知福。 对。
我们是没有经历过战乱、饥荒，但我们现在经历的是什么？高考的压力、血液的困惑、独生子女的孤单。你们从小就在兄弟姐妹的身边，你们知道一个人是什么感觉吗？
知道家里父母只有你一个孩子对你望子成龙的期待吗？这种压力你们能体会吗？高考制度下孩子是什么感觉？
你们不知道。（小四原话） 所以，大人么么看到的只是我们的幸福，而忧伤，她们真的看不见。 青春是道明媚的忧伤——在大人看不见的地方。
今天，我看了一篇漫画，让我感到很生气，也让我深受启发。 这篇漫画主要讲了：一个小男孩正在家里扫地，可是他的妈妈却对他大喊说：
“你学习去，地让保姆扫”这雷鸣般得声音传到了小男孩的耳边，小男孩的脸上呈现了疑惑的望着妈妈。看罢，我陷入了沉思…… 这位小男孩是应该让他锻炼，而不是让他总是学习学习，是去锻炼的机会，将来长大以后怎么办呢。我觉得小男孩的妈妈的做法是不对的，不能总是溺爱这她的孩子，而应该让他独立自立，不能让孩子养成依赖之心，“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝，小公主。
而应该放手，让孩子快乐的成长。 我曾经听过一个这样的故事：有一个大学生，她的学习成绩非常好，可是，她什么事情都不会做，上了大学，还叫保姆在身边照顾她，最后，导致学校让他退学。
我们应该想一想，这个大学生都长这么大了，可什么事都不会做，那以后到社会上又有什么用呢？我们是新时代的少年，应该成为人们的榜样。 这就是读《如此重教》有感。
还让我懂得一个道理：一个人要独立，自立，不能依赖别人。
爱与痛的边缘读后感
最近喜欢上读余杰的文章，喜欢他的语言风格，喜欢他的桀骜不驯，更喜欢他思想里闪现的思考的火花。现在的社会，读书的人少，思考的人更少。最悲惨的则是在这仅有的一些所谓的读书人当中，有独立思考能力的屈指可数。写书的人写书是为了让很多虔诚的读者们不再思考 不思考的人是可怕的，不思考的民族更加可怕。然而我又是其...
爱与痛的边缘读后感
拿起这本书的时候，不认识郭敬明。今天，正式读完了这本他在17岁时写的散文集，内心有感而发，但具体是怎样的一种感触，我自己也不清楚，就好像青红蓝绿紫各种水彩，在同时融合的那一瞬间，有一丝柔美 一丝浑沌 一丝通透。为了坚持阅读，以书会友，我建了一个读书群。在刚翻开 爱与痛的边缘 的时候，和群友们提到过这...
《爱与痛的边缘》读后感
爱与痛的边缘 读后感。如果有的话，如果你同意的话，100年后我还是会去看的。他的文字深深地打动了我，同时也深深地鼓舞了我 题记 爱与痛的边缘 是我非常喜欢的一本书 很奇怪，第一眼看到它就很直觉地欣赏，蓝黑的封面，上面人影模糊，带着怀旧和暧昧的气息，有种贴近我们现在年轻人的质感。翻开第一页，首先映入眼...