《一杯牛奶》读后感。
今天，我读了一篇文章，叫《一杯牛奶》。
这篇文章主要写了一个名叫"凯利"的男孩，劳累了一天，感到十分饥饿便决定向人家要一些吃的。有一个小女孩给了他一大杯牛奶。数年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，而入今凯利已是大名鼎鼎的医生了。
他看见病人是帮助过他恩人，便竭尽全力来治恩认得病。从那天起，他用心照顾这位病人，经过艰辛努力，手术成功了，而且凯利也帮助她服了所有的医疗费。你看！
文中的小女孩小时候帮助了凯利，给他一杯牛奶，长大后凯利竟然救了她一条鲜活的生命。是啊！只要人与人之间相互都献出一点小小的爱心，大家的感情就会变得更加深厚，世界将会变得更加美好！
在我生活中也发生过很多类似的事情。有一天，在上信息技术课上王静娴有一个程序不会，我便教她，她成功后便反过来主动叫我所有的程序直到我懂为止，还有……主动伸出你的援助之手，生活会变得更加美好！
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《一杯牛奶的感人故事》读后感
一杯牛奶的感人故事 读后感范文5篇。让我们学习凯利和女子的精神吧！让我们记住 一杯牛奶的感人故事 吧！下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢。一杯牛奶 读后感。一杯牛奶 这个文章讲的是霍华德凯利医生小时候接受了一位少女的一杯牛奶，发奋努力成了名医的，可那位少女得了罕见的重病，霍华德凯利...
三年级语文上册《一杯牛奶》教案湘教版
一杯牛奶 教学课题 一杯牛奶 教学目标 1 知识目标 理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质 2 能力目标 培养学生联系上下文理解词语的能力，培养学生的语感 3 情感目标 让学生学会表达爱，懂得关心他人 知恩图报。过程与方法 引导学生抓住关键词句，在反复朗读中体会所表达的思想感情，结...
三年级语文上册一杯牛奶教案湘教版
一杯牛奶。教学目标 1.认识，会写 费挨饥般奈杯该休幸善贵付 12个生字，辨别多音字 转 2.默读课文，复述课文。3.理解课文内容，感悟女孩热情善良和凯利知恩图报的美好品质。4.引导学生捉住关键词句结合自身体验深入讨论在反复朗读中体会文中所表达的思想感情。5.培养学生学会表达和回报别人对自己的爱，懂...