今天，我认真阅读了《我的老师》这篇文章，深有感触，文章中作者的小学老师真是一位非常值得尊敬的人。这位老师工作认真负责，为了让所有的学生都能够清楚地听讲，在课堂上总是保持洪亮的声音，不管自己的喉咙非常难受的痛苦，并且从来都不停下。因为她为了学生的学习呕心沥血，总是不关心自己的身体，所以经常生病，可她仍然坚持教学，从没有缺学生一节课，哪怕边治病边上课。
虽然，有的学生已经不是她教的学生了，但她仍记得学生的名字，而且经常关心他们，每次考试后都打听自己以前的学生的成绩，了解他们的成绩有没有进步……
我读完这篇文章后深受感动，一方面是被这位老师所感动，另一方面是从这位老师身上，我想到了自己以前的王老师，她是我。
一、二年级的语文老师，在上课时，她声音已经最大了，可她还是怕我们最后一排听不见，便带上了话筒，并把话筒声音调到最大，每天总是要喝上许多茶水润喉。早上，在别人还没有起床的时候，她已经站在教室门口迎接我们每一位学生，带领大家朗读课文；中午，在我们休息的时候，她还在为我们批改作业；晚上，当王老师疲劳地回到家里，尽管自己很累，可她并没有躺到床上，而是坐到了书桌前认真地备课。王老师还非常关心我们的成长，现在虽然已经不教我们了，但是每一次在校园里遇到我们，都要询问我们的。
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学习情况，鼓励我们认真学习，天天向上。
现在，我已经四年级了，我们现在的孙老师和以前的老师一样工作认真，关心我们，正是因为有了许许多多和她们一样工作负责、关心学生的好老师，我们才能够茁壮成长，将来，我也要做一名像我们老师那样的好老师，去教育好学生生，让他们认真学习，将来为祖国的建设事业贡献力量。
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作文 《我最好的老师》读后感作文
我最好的老师 讲的是科学课怀特森先生的故事。他是一个有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立判断 独立思考的能力和对科学的怀疑精神。他是一个好老师，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能...
我的作文启蒙老师读后感随笔
我的作文启蒙老师。我的作文启蒙老师是一位老先生，他是退休之后被学校给返聘回来的。我早已记不得他的名字和相貌，只依稀记得他夏季喜欢穿一件白色的短袖衬衣，冬季常常是一身黑衣黑裤，戴着一顶黑色的鸭舌帽。童年的回忆犹如潘多拉的魔盒那般神奇，有惊喜，有悲伤 有开心快乐，有痛苦难过 遗忘的那些，过于平谈无奇都已...
《我的老师》读后感
篇一 我的老师 读后感。老师是灯塔，照亮前方 老师是大地，哺育万物 老师是雨露，滋润幼苗。今天，我读了 我的老师 对老师的爱有了更深的理解。这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律，感到很奇怪，种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。它梦见两个小太阳调皮地掀开它的大尾巴，从棉帽里爬出...