我是一名教师，从小在母亲的潜移默化中成长，小时候每当母亲领着我去上学，在路上，同学们见了母亲会热情地打招呼：“老师好！”年幼的我很是羡慕！
每天上课、备教案、批改作业是母亲的日常工作，虽然很辛苦，因为我有一个当老师的母亲而倍感神圣；逐渐长大一点儿的时候，看到母亲的学生桃梨满天下，在祖国的各行各业默默奋斗着耕耘着，看到母亲欣慰和自豪的样子，很有成就感！我也觉得很有成就感！
在我很小很小的时候，就有一个梦想，将来要成为一名和母亲一样的人民教师，所以，在家里就时常模仿母亲上课的样子，拿着一本书走来走去……，母亲看到了笑着说：“想和妈一样，长大想当一名老师。”我笑着点了一下头“嗯！
”母亲当时高兴地说：“我有**人了。但是，孩子你要记住，想当老师首先要有爱心和耐心，关心爱护每一名学生；再次还要有渊博的知识和无私的奉献精神…”。
至今母亲的话还在脑海浮现。终于，18岁那年，我圆了自己今生的教师梦，也像母亲一样走上了三尺讲台，开始了平凡而无悔的教育生涯。
1982年9月1日，是我一生中最难忘的日子，当第一次走上三尺讲台的时候，看到教室里那么多孩子，心情紧张而又激动，仿佛看到了母亲的影子。我说：“hello!
这时，有的学生带着很惊奇的目光看着我，为什么呢？因为听不懂，学英语太难了。有的学生就问：
“老师你说的啥吗？”我当时觉得心里咋都不是滋味，的确当时，马家湾中学(现在更名为泾渭中学)是一所农村中学，地处偏僻地带，学生很少接触外面的世界，且学校的师资力量、教学设施等各方面都很落后。当城市里的孩子们学这学那时，我们农村的孩子，因为环境的不同，知识面比较贫乏，当时我就暗下决心，老师这个职业选对了，英语专业也选对了，要努力把学生的英语教好，使他们突破这个难关。
第一节课，至今还记忆犹新，记得我上了两个方面的内容：一是26个字母中的“a---g”。二是两句话“what’syourname?
mynameis….howareyou?fine,为了让学生便于理解和记忆，我把这节教学内容编成小游戏一是利用字母找朋友，二是新同学自我介绍，三是学生扮演角色就教学内容互相问答。
同学们一下子有了兴趣，同学们认真的“玩”“表演”，我的第一节英语课就这样在欢乐的气氛**色的完成了。这给我以后的教学生涯是一个良好的开端。
人生就像一个大舞台，作为老师，我们要“学高为师，身正为范”。为了扮演好这个角色，我们想给学生一滴水，自己就得需要一桶水，但是，当时的条件十分艰苦，在没有电脑、多**教学设施的条件下，时常为了备好一节课，要细心研究教学内容，翻阅很多资料，千挑万选，潜心琢磨，为了使课堂直观新颖、**并茂，自己画简笔画、画图画一直到备好教案，制好教具完毕才拖着腰酸背痛，揉着红肿的双眼入睡。记得1988年，那是我最艰难的时候，爱人在部队，女儿才半岁，需要照顾，泾渭中学当时因为师资力量薄弱，校舍简陋，英语老师人少，我当时担任七年级一班的班主任，还带了3个班的英语，一个班50多个学生，每周要上十五节课，常常一站就是一个上午或一个下午，放学了，不是备教案就是批改作业，日子久了，不知怎的，脚踝肿胀了，后来才知道那时候就给现在的腰间盘突出埋下了隐患。
那个时候，心里就有一点儿动摇、退缩情绪，觉得当老师太辛苦了，想退出干一点儿别的，当我在母亲跟前抱怨唠叨时，母亲语重心长地说：”困难是暂时的，对待工作要有信心、耐心和无怨无悔无私的奉献精神。你小的时候，我在西营小学任教，时常晚上开会，你哭着要**，你奶抱着你在窗子外转圈圈一直等我们把会开完。
你在人生的道路上才刚刚起步，就有了为难情绪，这才是磨练意志的时候……。当你和我一样，看到你的学生，桃李满天下的时候，那种自豪、欣慰和成就感，是任何事情也代替不了的。”母亲的话很快打消了我退缩的想法，我又重拾工作的信心。
事实也正如母亲所说，记得1986年我的一个学生，她叫杨小艳，当时是七年级一班的班长，其它科目特别好，每次不管是小测验还是期中期末考试成绩都在98以上，而且平时对班级责任心很强，就是英语中等，当时，我就在想这孩子英语如果再努力上个台阶，将来会是个好苗子，于是她每天利用半小时放学时间给这个孩子补习英语，讲学习英语的重要性，记单词写句子的方法技巧，用分类记忆法识记星期、年月、动物、人物、气象、学习用具、颜色、河流等；用图像记忆法识记树、推拉等单词；用**识记方位介词。这样直观新颖、**并茂，能提高学生学习英语的兴趣。掌握了这个学习方法和技巧，在我们师生的共同努力下，她的英语从那以后一直处于年级前茅，后来她考上了研究生，现在在北京工作。
1999年，她来看我的时候从包里掏出一个保存完好且已经发黄的作业本让我看：“张老师，我能够考上研究生是因为你让我喜欢上了学英语。那时候我的英语成绩总是六七十分，怎么也学不好，可是每天看到你在作业本上画的小苹果和鼓励性的话语，就觉得自己还是有希望的，加上你利用放学时间给我补习英语，于是就拼命努力，使我的英语成绩在以后的每次考试中都名列前茅。
从此英语就成了我的强项。”接过作业本，我认真地看着，孩子的作业每次都写得很认真很工整，每一页上都有两个小苹果和三个星星。一个小苹果代表加油，两个就是很棒，一颗星是一星级，三颗星就是三星级。
每一次作业的后面都有评语：“今天你听讲很认真，喜欢你专注的神情，作业做得很整齐，加油哦！”‘今天你上课能积极回答问题真好，观察得很细致，口语很流利，继续努力哦！
’‘最近进步好大，真为你高兴哦！’…这是一本普通的作业，批改时候一个小小的标志和一些鼓励性的话语，真的能成就一个研究生，能改变一个孩子的人生。我当时真的体会到了母亲说的，很欣慰、很自豪的感受！
当然，像杨小艳这样优秀的学生只是其中的一个，现如今我的学生也像母亲的学生一样，桃李满天下，为祖国的繁荣昌盛，默默无闻地奋斗着。在我身边和我一起为泾渭中学的发展奋斗的就有好几个，像马香娥—由当年一个黄毛丫头，现在已成长为泾渭中学的教导主任，是校长的得力助手，学校教育教学管理等各方面德才兼备的实干家。陈小艳---记得上学时，坐在第一排，当时还是个可爱的小姑娘，眼睛大大的，上课经常爱提问题的她，学习认真踏实发言积极，现如今她也成为了泾渭中学的得力干将，而且一直是的初三把关老师。
这些年也为泾渭中学培养出了一批又一批的有用的人才。他们都在各自的工作岗位上发光发热。
为了进一步提高自己的教学水平和业务能力，1993-1996年，我通过函授在陕西教育学院进修英语专业，2002-2005年，又通过函授在陕西师范大学进修教育教学管理方面的知识。人类在进步，社会在发展，随着信息化时代的迅猛发展，电脑、手机的普及化，再也不是一本书、一根粉笔进课堂的时代了，这对我们教师就有了更高的要求，当然，泾渭中学现在也不是当年的泾渭中学了，师资力量雄厚，教学设备齐全，每个教室都能用多**上课，直观新颖，**并茂。因此，我们更要与时俱进，不断充电，不断提高业务素质，上网查资料搜索相关的音频**等教学资源，来制作课件，有时候我要对着电脑常常熬到深夜，虽然很辛苦，但直观新颖的课件对教学太有帮助了。
2008年至今，我退居二线一直在教导处工作。在这些年里，我仍然严格要求自己，对工作认真负责，从不松懈、不怠慢、兢兢业业，不迟到，不早退，努力做好本职工作，当然，在教导处工作，难免很多杂活累活，各类常规检查、教学活动、考试成绩登记、教师考勤等等，在我刚进教导处的时候，业务不熟练，一时还不适应，马香娥主任手把手给我教电子**的制作，如何利用电子**算成绩、算分数段等等，现在我的业务熟练了很多。教导处的工作说实话虽然像家里的家务活，综合性比较强，但是，要服务好一线教师的教学工作，虽然工作除了平凡就是平凡，我无怨无悔。
还有几年就退休了，回首从教的光阴，风风雨雨几十年，青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里和辛勤的汗水里。除了平凡，还是平凡，但收获的却是孩子们成长的幸福感和当老师的成就感。我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但却敢说30多年来是一步一个脚印走过来的，从羡慕教师到以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。
正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，使孩子快乐成长，也使我的教师生涯充满阳光和快乐。和母亲一样，每当看到自己的学生桃李满天下，在祖国的各条战线上默默地耕耘着，我的内心就油然而升自豪、欣慰之感，就有种说不出的成就感！这就是我平凡的教育生涯，无怨无悔。
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