法制教育教案

《安全用电》教案。

任课教师：胡忠兴。

一、教学目的。

1、知道电可给人们生活、工作带来方便，生活离不开电。

2、知道不安全用电会有危险。

3、知道安全用电的常识，增强自我保护的意识。

二、教具。1、由不安全用电而造成的事故的资料。

2、测电笔、绝缘手套、钳子、绝缘服等。

3、有关用电的相关知识。

三、课时安排。

一课时。四、课型。

新授课。五、教学重点。

怎样安全用电。

六、教法设计。

讲解法、演示法。

七、教材分析。

本课针对中学生的实际，重点讲了怎样安全用电，指出了应该注意的几点。一是初步了解安全用电的一般常识，做到爱护一切电路设施。二是指出人体是传电的，不能用手特别是用湿手触摸接通电源的家用电器及一切电器设施。

本课既属于认识范围，让学生认识电的作用，也属于知识范围，让学生掌握一些安全用电的常识，做到爱护电力设施。

八、教学过程。

1、谈话导入新课。

同学们，你家里都有什么家用电器？它们的共同特点是什么？学生回答后引入。让学生知道不安全用电所引起的后果。

2、辨析讨论，安全用电。

你们觉得在生活中，在使用电时，应注意哪些问题？了解不安全用电的危害。

出示课件内容。(用湿布去擦亮着的灯管、要用手去接触电源插头、要在电线上晾衣服等)

展示触电的种类（单相触电、两相触电、跨步电压触电）

4）小组汇报交流。(说明不安全用电的危险及正确的操作方法)

3、提醒警示。

每人说一句提醒人们安全用电的话。

4、小结。电是老虎，当我们进行不安全操作时，它会张开凶恶的大嘴吃人，而电又是绵羊，如果我们摸清了它的脾气，讲究安全使用，那它会乖乖地为你服务。老师建议大家回家后当一个安全用电的小宣传员，看看谁做得好。

九、板书设计。