我与我的学生。
有人这样说，一个老师最大的失败是他不爱他的学生，其实一个老师最大的悲哀是他的学生不爱他。那么，我想，我是幸福的，因为我的教育之路在爱与被爱中蔓延着……
曾经我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚望见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说："夜深天凉，快去多穿一件衣服。
"爱是相互的，相信那个小和尚以后面对老禅师，会投以景仰的目光吧！孩子们是单纯的，只要你对他们付出过爱心，那么你以前对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都能够原谅。宽容是一种无声的教育。
虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有很大作用的。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，"言听计从"。在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
教育需要耐心，细心，恒心，每当在上课的时候，面对不听话的学生，心里想要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎样会发那么大的火？此刻回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。
在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。
我爱我的学生，同时也收获着学生的爱，爱是幸福的，被爱更是一种幸福，教育，其实也不用太多的言语，在我的课堂上，眼与眼的对望，就是心与心的互换，是爱与爱的交流。
我与我的学生征文
我是一名光荣的人民教师，一名富有的教师。我光荣，因为我从事着太阳底下最光辉最灿烂的职业 我富有，因为有可爱的学生给予我的信任和最真挚的爱。从我开始走上讲台到现在已经二十多年时间，然而从教多年来，我体会到了从教的艰辛和不易，体会到了作为一名教师，肩负的责任感和使命感，更体会到了贴进学生，是用心和爱的付...
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我的教育故事征文
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我的好老师我的好同事。我身边的好老师很多，但我最想说的是我得一个同事 魏秀美老师。2008年夏天，我来到高新区第二小学担任一年级语文老师，从那时候就结识了她，魏秀美老师 一年级二班的班主任兼数学老师。我清楚地记得，一张和蔼可亲的面容，一双智慧有神的眼睛，中等身材，落落大方的休闲装扮。魏老师是一个经验...