通过一学期大学生创业教育的学习，我收获了很多。当初选这门课是抱着玩一玩的心态，想不到收获颇丰。
随着社会经济的不断发展，科学技术的不断提高，在金融危机过后，大学毕业生的就业就越来越困难。虽然金融危机过去了也有一段时间了，可是，大学毕业生还是面临着就业困难这一个问题，因此，很多大学生都会参加不同的创业大赛，以求获得一些人士和企业的青睐，给予资金给他们进行创业。在面对这么就业困难的一个时段，创业，不失是一个好的选择。
创业与就业的区别在于：创业是自己当老板，不用听命于人，但风险较大，收入不稳定，自己操心多；而就业风险小，收入较稳定，但须听领导吩咐，有时由不得自己，还不易有所作为。
大学生正是处于二十来岁的阶段，正是青春洋溢，勇往直前的一个青春活力的阶段。大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值，并且在这些的锻炼中不断的学习社会中的知识，吸收社会精髓，使自己不断地提高，实现更高的价值，创造更大的财富。
起初我对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，因为总是听说某某创业成功，某某自己当老板的成功案例，自认为创业很简单，可经过大学生创业教育的学习，我学到了许多相关的理论知识，明白了创业不只是有一个好点子就能成功的事。还有大学生对市场并不是很了解，很多大学生的市场观念较为淡薄，并不明白市场的重要性，缺乏实践和经营管理的经验，通过商业游戏的进行，较为完整地模拟了一家生产企业的运营过程，既有趣又体会到了理论知识表达不出的收获。weixin:
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即使没有创业的计划，在课堂上学到的某些知识也会在其他方面用到。譬如“头脑风暴法”，当我们在日常的生活和学习中遇到困难时，我们可以用这个方法思考解决问题的办法。那些创业成功人士的演讲，也给我们以后的创业或就业提供了宝贵的经验。
经过了一学期的创业教育课，我觉得我们大学生趁着还年轻，应该每一样事物都去试一下，出去闯一下，而创业就是一个很好的选择，有投资就有风险，有风险才会有回报。创业，给你一种不一样的投资，给你不一样的回报！
开展大学生创业教育,服务大学生就业创业
开展大学生创业教育，服务大学生就业创业。作者 褚丽红。消费导刊 理论版 2009年第05期。摘要 大学生创业教育实际上是大学生素质教育 创新教育的一部分，是知识经济和社会发展的必然要求，是新时代下高等教育的根本职责。在大学生中开展创业教育是帮助学生建立创业意识 了解创业选择 提升就业能力的重要途径。...
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大创感想。创业，这个词对于现代青年来说都不陌生，甚至是个热门选项 但我对于这件事却是兴趣缺缺的。小时候 很久，很久以前 想当年，我喜欢当设计师，我喜欢在纸上乱涂乱画，我喜欢创造，然而当我长大了发现自己好像真没什么想象力和创造力。第一次步入教室，就发现这是个小得出奇的教室，小得 有那么一些尴尬，也没有...
大学生校园创业,大学生想创业
想自己创业需要前辈指点迷津，前途迷茫。不知道何时能遇上一个贵人，助我一臂之力 让我生意有起色。能帮帮我吗？不想我的梦想到这里就落空了，还没有开始就失败了，我该怎么办，我要怎样才能让我离梦想再进一步，我不想靠家人 想靠自己证明一下我是可以的，我有想法不知如何实施，我需要前人的经验，需要伙伴的支持。大学...