班级:市场营销。
姓名:xxx
学号:1392804839
一、 项目构想。
大学生的数量巨大,消费市场广阔,以商丘师范学院为例,还有非常大的市场没有开发出来。加上互联网在学生生活中普及较大,可以以大学生生活学习为切入点,以微信搭载,提供服务。
二、 市场调查分析。
2.1 现状。
大部分校内服务系统并不完善,有关学生生活学习服务的微信***仅仅局限于学生会或者社团微信***,市场潜力很大。
2.2 竞争环境分析。
当前在学校内,有部分学生会以及社团等为学生提供服务的***,但是服务范围比较狭窄,并不成熟。
2.3 态势分析:swot分析表。
s(优势):学生的消费潜力大,市场广阔。
w(劣势):特色经营市场接受程度难以**,存在一定风险。
o(机会):学校对大学生创业给予较大支持。
t(威胁):初步提供服务期间,易受到发展成熟的企业公司冲击。
三、创业优势。
3.1 自身优势。
1.大学生创业往往对未来充满希望,有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
3.大学生属于年轻一代,对流行时尚的敏感度强,可以始终走在流行的前列,和适合此类项目的创业。
3.2 政策优势。
近年来,为支持大学生创业,国家各级**出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市**的有关规定,各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策,
自主创业的大学生,向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元,并享受贷款贴息。
四、资金投入及回报分析。
自行筹资,由于微信***申请比较容易,运作相对简单,花费并不是很多,可以创业团队集资便可解决。
五、运营计划。
在初步进行规划后,了解微信相关的知识。在学校内,组建团队,合作经营。
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