拥抱自信，我最闪亮。
设计人：上渡办事处中心学校邹智辉。
活动背景：初一新生，刚到一个新的集体，面对的是新的同学新的挑战，功课的增多，竞争对手实力的增强，都会给他们造成巨大的压力。这个时候，迫切需要引导他们更清楚地认识自己，树立信心，来面对新的生活。
活动目标：1、让学生更了解自己，相信自己。2、让学生更了解同学，相信同学。
3、引导学生树立自信的信念，激发学生积极向上的动力，树立远大理想。
过程与方法：游戏、自我探索、**激励、教师引导等方式的结合，以学生活动为主体，引导学生发现自我、积极发展自信心，勇于超越自我，实现梦想。活动准备：
多**课件学生用活动记录彩色小纸片礼品盒活动流程：
一、游戏：趣味报数。
设计意图：活跃气氛，请学生上台表演，引出主题。
二、引导学生一步一步树立自信心第一步：认识自我。
方式：活动1——小小动物园活动2——“我是谁？”
设计意图：引导学生更好地认识自己，认识自我是发展自我的基础。第二步：悦纳自我。
方式：活动——收获“糖弹”。游戏——拍手游戏。
设计意图：收集优点，挖掘潜能，提升学生自信力。第三步：自我肯定。
方式：活动——唱出最棒的自己。
设计意图：鼓励学生大胆赞美自己，勇敢展示自我风采。
三、在日常生活中，如何培养我们的自信？方式：教师方法介绍。
设计意图：把训练带到生活中去，从而更有效地增强学生的自信心。
小学生主题班会记录小学生班会记录内容
小学生主题班会记录 小学生班会记录内容。小学生班会记录内容篇1 关于行为习惯主题班会的教案。篇一 行为习惯主题班会教案。一 小学生班会记录内容篇2 小学主题班会记录内容。小学主题班会记录内容1 教学目标。热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确...
小学生主题班会方案
班会名称 好奇，你好。授课年级 1 2年级。班会目的 培养孩子好奇心，激发求知欲望，提升集体向心力。道具 1 a1 大白纸 10 2 彩色便签纸5本 3 彩色画笔5盒 4 器1台 手机代替 5 外放音箱一套 6 歌曲 欢快 7 奖品 棒棒糖。活动流程。1 教室布置 黑板彩色粉笔板书 好奇，你好 教室...
培养自信主题班会
树立自信。一 活动的背景。经过了对我班学生的了解 观察，我发现我班的大多数学生不敢参与学校开展的各项活动，即使是有某方面特长的同学，总怕出丑，总认为自己的能力不够。通过自信心的问卷调查也发现大部分同学缺乏自信心。针对这一情况，我在班会课上上了一节我是最棒的 扬起自信的风帆主题班会。二 教学目的。1 ...