作者：葛春娱。
**：《文教资料》2023年第02期。
摘要： 本文阐述了感恩教育的内涵，分析了大学生感恩意识缺乏和感恩教育缺失的原因，并提出加强大学生感恩教育的具体方法和措施。
关键词： 当代大学生感恩教育感恩意识。
感恩是中华民族的传统美德，是应与担当的社会责任，更是一种伟大的人文精神。感恩意识是评价一个社会文明进步的标准，是促进社会和谐的重要元素，更是当代大学生具有健全人格和优秀品质的标志。但部分大学生所表现出的冷漠和忘恩情绪令人担忧，折射出高校感恩教育的严重缺失。
一、感恩教育的内涵。
所谓感恩，即知恩图报，感谢自然、社会和他人所给予的恩惠和帮助，并懂得真诚回报的一种认识、情感和行为。感恩教育就是以情动情的情感教育、以德报德的道德教育、以人性唤起人性的人性教育。感恩教育有三个层次：
认可自己所获得的恩惠和帮助的“认知层次”；在认知基础上生发出一种愉悦和幸福的情感，进而转化为一种自觉的感恩意识和回报冲动的“情感层次”；将感恩意识外化为施恩的行为实践，内化成为人的个性品质元素的“实践层次”。总的说，就是教育者用一定的教育手段和方法，对受教育者进行有目的、有步骤的识恩、知恩、感恩、施恩的人文教育，使感恩成为不自觉的思维意识、行为习惯，并成为受教育者个性品质的组成部分。
感恩教育就是教会大学生善于从日常生活世界里发现外界给予自己的恩惠并学会感恩。而高校教育工作者更是要及时把感恩教育和生活世界中具有丰富德育意蕴的事件有机结合，并贯穿到高校的思想政治教育中，以提升学生的思想道德境界，从而实现对通常意义上的生活世界的超越。这是一个长期、连续、动态的过程，需要教育工作者特别是高校辅导员要充分尊重大学生主体性，充分发挥主动性，引导学生注重道德发展过程中的亲身体验，进而养成良好德行，培养感恩意识。
大学生感恩教育
大学生的感恩教育。滴水之恩当涌泉相报。自古以来就是中华民族的优良传统，也是一个人的基本品德。大学生感恩教育的基本内涵应该是 使大学生树立感恩思想观念，并在实践中努力践行，它是在吸取中国古代优秀思想文化传统并借鉴西方有益的思想文化的基础上，富有时代特点的一种思想教育，其根本目的是使大学生能够成为一个具...
大学生感恩教育文章
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