2009-2010学年下学期教科研工作计划。
中牟县第二高级中学。
教科室。2023年2月。
2009-2010学年下学期教科研工作计划。
一、指导思想。
根据学校总体发展要求，结合我校教育科研发展的实际，进一步树立“科研兴教”、“科研兴师”、“科研兴校”的战略思想，发挥教科研是“教育的第一生产力”和“先进生产力”的功能。在“以人为本，传承文明，以研导行，开拓创新”理念引导下，全面优化学校科研环境，进一步规范学校科研工作，着力提高学校教育科研水平，进一步促进教师的专业化发展。为把学校建设成为省内一流的开放性现代化学校提供理论支撑和实践指导，为把学校早日建设成为知名学校作出贡献。
二、工作思路。
一）深入学习现代教育理论，切实转变教育观念。
学习是进步的阶梯，学习是工作的先决条件，与时俱进是学习化时代的本质要求。本学期我们将继续加强业务学习和研究。一是紧紧围绕工作实际（包括学科教学和课题研究等）组织学习活动，把学习与工作紧密结合起来，把学习与提高教师的理论水平和业务能力结合起来，充分体现学以致用的原则。
二是深刻把握教育发展和教育科研发展的时代脉搏，不断更新思想观念，掌握先进教育理念、教育技术和教育科研方法。三是以学习新课程思想，深入推进新课程改革为核心，组织高中新课程系列学习活动。四是站在学科发展的前沿，深入学习和掌握学科发展动态，引领学生共同发展。
要充分利用现有学习平台校刊《理论学习》，以及相关优秀教育理论刊物《教育科研》、《中国教师报》、《班主任之友》等提升理论水平，开阔教育视野，促进专业发展。
二） 扎实开展教育研究，不断深化教育改革。
教育科学研究是教育发展的内在驱动力，是教育的第一生产力，而且是先进的生产力；也是教师专业发展的最快、最高层次的最佳途径。本学期我们要全面落实《学校教科研工作中长期发展目标》中的各项工作，并重点加强以下几个方面的研究，努力使我校教育研究工作成为学校发展、教师发展、学生发展的基础性工作，并初步形成特色。
1．课题研究。
十五”课题研究虽然已经全部完成既定目标，但还需要进一步巩固和扩大宣传，并做好深入研究。“十一五”课题也已经全部开题，本学期要重点组织“十一五”课题的深入研究工作，学校教科室要以课题研究为抓手，进一步规范课题研究，通过工作创新，努力开创我校研究工作新局面，提高研究的实效性，争取我校课题研究工作在“十一五”期间再上一层楼。
2．研究中心针对主要问题深入开展研究。
力促六大研究中心开展研究（研究性学习研究中心、心理教育研究中心、分层教学研究中心、校本课程开发研究中心、分层教学研究中心和英才教育研究中心）。各中心组必须扎扎实实开展活动，深入研究相关问题。此外，还要加强叶圣陶自能教育思想研究。
1）研究性学习研究。
研究性学习是中学课程改革和教学方式改革的新动向。我们要结合我校实际，继续深入开展研究性学习研究，探索我校卓有成效的研究性学习模式。
2）心理教育研究。
心理发展是学生德、智、体、美、劳全面发展的基础。本学期要在我校初步开展心理教育实践的基础上，总结经验，全面深化，形成学校心理教育的初步特色。本学期的工作重心是结合“为人生整体教育观指导下的学校心理教育探索”全面推进学校心理教育工作。
3）分层教学研究。
以人为本，实施教育的个性化和多元化是现代教育的一个显著特征，也是我校教育教学的现实需要。我校已经在分层教学和微短型课程教学方面迈出了脚步。本学期，教科室将协同各教研组进一步深入开展这方面的研究，争取形成初步的研究成果。
此外，关注每一个学生的发展，是教育均衡发展的根本要求，也是我校分层教学的重要举措。我们尤其要关注暂时落后学生的发展问题，把转差作为教育工作的重要组成部分，作为我们研究的重要组成部分。
4）校本课程开发研究。
一是力争把国家课程校本化，二是逐渐形成学校特色课程。目的是使课程更适合学生发展、更适合教师发挥。本学期重点是进一步完善校本课程体系。
5）英才教育研究。
一是针对初中英才教育项目的研究，二是针对优才学生的教育研究。
6）“自能”教育研究。
深入学习和研究叶圣陶教育思想，重点是在叶圣陶“自能”教育思想指导下，结合我校新课程改革实践，探索适合重点高中生自能教育的新路子，扩大我校教育教学改革实践成果。
三）不断完善教师专业发展平台，加强教师队伍建设。
主要是抓好教科研学术带头人队伍建设和课题研究队伍建设。通过完善科研活动、学习活动、交流活动，为两支队伍创造更利于成长、更利于创新的平台。
尤其要加强青年教师队伍建设。青年教师是学校的未来，从学校可持续发展战略出发，本学期要加大培养力度，进一步落实学校《青年教师培养的实施意见》。一要大力宣传先进的教育理念，使之内化为教师的理性认识，物化为教师的教学艺术；二要大力倡导教育科研，组织教师参加各类培训活动，深入开展教育科研工作，以研促教，教研相长；三要以丰富的活动吸引青年教师自觉参加业务学习和锻炼，包括编写校本教材，组织校内**评比，编辑出版本校教师研究**等。
四要进一步完善和组织青年教师的各类培训活动，包括开设基本业务课程和业务类高级课程，组织各类修养活动等，以此不断提高青年教师的教科研水平和教育教学业务能力。
四） 编好《学校教育科研》杂志，促进教育科研交流。
1．编辑《学校教育科研·青年教师教育教学****》和《学校教育科研·新课程研究**》。
2．编好《学校教育科研·英才教育**》和《英才教育视窗》。
3．继续编辑出版校报。
下学期教科研工作计划
本学期科研工作要实现 重过程 强基础 创风格 的奋斗目标，在教育教学过程中，做到教育科研与课堂教学紧密结合，教育科研与探索 初中生学习态度与学习习惯的培养 结合，教育科研与 小班化教育 特色相结合，理论学习与实际操作相结合。各课题组明确主攻方向，不做表面文章，做好子课题的资料收集工作，认真修改课题结...
下学期教科研工作计划
本学期科研工作要实现 重过程 强基础 创风格 的奋斗目标，在教育教学过程中，做到教育科研与课堂教学紧密结合，教育科研与探索 初中生学习态度与学习习惯的培养 结合，教育科研与 小班化教育 特色相结合，理论学习与实际操作相结合。各课题组明确主攻方向，不做表面文章，做好子课题的资料收集工作，认真修改课题结...
下学期教科研工作计划
一 指导思想 2005年是完成 加强工程 迎接新一轮三年发展的关键年。教育科研的发展会直接影响学校的发展前景，围绕学校 正视现实，开拓进取，创新，争取成功 的工作目标，我们必须扎扎实实地开展教育教学研究，促进全校教育教学质量的提高，促进教师的迅速成长，促进学校的跨跃式发展。二 总体思路 本学期科研工...