以课堂教学达标晋级活动的开展为平台。
营造主动而有活力的教研氛围。
—涪陵区丛林乡九年制中心校2023年教育科研工作计划。
一、指导思想。
以《涪陵区丛林乡2023年教育工作要点》为指导，以新课程改革的深入开展为契机，以课堂教学达标晋级活动为抓手，创新教研工作思路，积极开展教育教学管理的有效性研究，深化校本教研制度建设，培养爱学习、善合作的教研团队，不断提高教师的研究能力和水平，促进教师专业化发展，努力构建我校主动而有活力的教研文化。
二、工作任务。
1、进一步开展学习型教研组创建活动，培养“学习—合作”型的教研团队。
2、以营造主动而有活力的教研氛围为目标，开展课例教研、主题教研等教研活动，以课堂教学达标晋级活动的开展为切入点，进一步完善校本教研制度建设，形成我校特有的教研文化。
3、以校园“班班通”为平台，积极开展“有效教学”研究，重点开展备课研究、课堂教学研究、学习方式研究。
4、以完善教研组的功能为突破口，抓住教组长这个龙头，发挥骨干教师在学科教学中的关键作用，促进广大教师整体专业发展水平的提高。
5、积极配合上级有关部门，按时有效的组织各种教研活动。
6、出版《丛林教育科研》四期。
三、工作措施。
1、丰富学习活动的形式，提高教师的专业发展水平。
1）深入开展新课程相关理论的学习、体会活动，尤其是《学科课程标准教师读本》、《学科教育评价》及系统的学科专业知识。本学年学校将在上一个年度开展走进新课程活动的基础上，继续深入开展再进新课程活动。
2）继续倡导撰写教学案例、反思。学校积极倡导在教学中撰写教学案例、反思和教育故事，将新课程的理念、观点融入自己的教学。全学年撰写走进新课程的理论与实践心得体会一篇，观课反思两篇，教育教学案例或者教育故事一篇，教学**一篇。
另骨干教师交一篇能在区、市级发表的高质量的教学**。学校将继续鼓励在教学中积极撰写教学后记，学校将举行教学后记的展评活动。学校教导处将继续组织教师参加各级征稿活动。
3）本期学校将组织开展丰富多彩、形式多样的教研活动提高教师的研究能力，将积极创造条件，提供机会让更多的老师有机会外出听课学习或参加研讨活动。学校将筛选部分优秀的名师名家教学录像，组织老师们**学习，其次是学校将以“练标课”的形式继续开展人人上研究课，骨干教师上“立标课”活动（“新授课、复习课、讲评课”，三种课型均要上），通过这些平台，为积极追求进步、寻求发展的老师，创造更多的学习、观摩、展示的机会。进一步探索随堂听课、研究型听课和针对性听课制度。
全学年每个老师至少听课40节（春、秋期各20节），其中教研组长和35岁（含35岁）以下的老师听课45节，行政领导听课50节以上。
2、创新校本教研活动形式，积极推进校本教研制度建设。
1）认真开展常规教研活动。继续开展大组教研与学科教研相结合的常规教研活动，每周星期一下午第。
一、二节课是文科组教研活动，星期二下午第。
一、二节课是理科组教研活动，星期三下午第。
一、二节课是语文组教研活动时间，星期四下午第。
一、二节课是数学组教研活动，期二上午第。
一、二节课是艺体组教研活动时间，学校双周二举行大组教研活动。每次教研活动做到 “四定一有”即：定时间、定地点（电教室）、定主题，定中心发言人、研讨有记录。
原则上每学月前三次为小组理论学习活动，第四次为“练标课”实践研究活动（以主题式集体备课形式进行，小组内的教师轮流执教）。坚持灵活多样的教研活动形式，积极深化校本教研制度建设，坚持教研活动的常规性检查。
2）以“三种”课（新授课、复习课、讲评课）的基本要求为标准，积极开展有效的备课、上课研究。教研组应在如何提高效率、发挥集体智慧等方面开展务实的、高效的备课研究。做到研究有成效、有特色，研究有记录，努力探索“研教参——议教材——备教案——上实课——评教案”的集体备课模式。
实现不研讨不备课、不备课不上课， 各教研组将集体备课的计划安排纳入全年的教研组计划中去，各次教研活动就按计划有序地开展集体备课活动，教研组每位教师都要参与备课，每期末上交自己所备课时到学校检查。
3）创新“七同教研”活动形式。以“课例研究”为主题进行“七同教研”活动。每月的小组教研活动和每次大组教研活动，原则上均采用“一上一议”的形式开展。
各教研组在制定教学研究计划时就要做好统一的安排，力争做到每一位教师在本年内都要上一堂课。
4）进一步创新校本教研活动形式。本期将继续开展网络教研活动。
5）初步建立我校“学习-合作”型教研团队的评比细则和区级骨干教师的管理办法。本期将从a常规教研活动的开展（主要是按照学校要求开展常规教研活动），b组员参加活动情况（特别是出勤、活动发言、参加网络教研人次等方面），c各种资料上交（包括计划、总结、记录和组员的各种材料按时上交）,d人人上教学研究课，并达到听课节数。e获得各级荣誉等五个方面来考核教研组（具体细则待学校决定后组织学习）。
每期末将根据细则对各个教研组和区级骨干教师进行量化考核评价。学期末将评选出优秀教研组给予奖励。
优秀教研组评比细则。
附：教研活动工作行事历。
年度教育科研工作计划
来龙中心小学2013 2014学年度第二学期。一 指导思想。以科学发展观为指导，紧紧围绕落实国家 省 市中长期教育改革和发展规划纲要提出的工作目标和重点任务，以服务教育事业科学发展为宗旨，以全面提高教育质量为核心，以改革创新为动力，整合资源 凝聚力量 强化队伍 提高能力，进一步加强教育科研工作的管理...
2023年教育科研工作计划
宁江区大洼小学。根据区教育科研会议精神，结合我校教育工作要点和教育科研工作实际，制定本年度教育科研工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实上级教育科研会议精神，结合全区教育工作重点及我校实际，继续加大教育科研工作力度，认真实施 科研兴校，科研兴教，科研兴师，科研育人 发展战略，坚持以课题研究为根本，以科...
2023年教育科研工作计划
一 指导思想。围绕成都市统筹城乡综合配套改革试验的总体战略布署和金牛教育发展的奋斗目标，遵循教育规律，以科学发展观为指导，坚持教育科研为教育决策 教学改革和教师发展服务的宗旨，实现金牛教育科研的持续发展。二 工作思路。1 进一步彰显教育科研在推进金牛教育均衡发展中的作用，通过制度完善 政策倾斜 专业...