一、总体目标。
1) 以学校主课题研究带动其他课题发展，强化“小课题”研究，保证每位青年教师至少参与一项校级及以上课题的研究，真正实现“科科有课题，人人搞科研”目标。
2) 做好市级课题的再研究，深化课题内涵，在校、县、市推广课题成果。
(3)做好争创县级“教育科研先进集体”的准备工作。
二、活动安排。
一）课题沙龙活动。
1、活动时间：每月举办一次课题沙龙活动。
2、活动内容：交流学习和实验心得、研讨难点问题、**实验方法、交流研究经验等。
二）研究课活动。
1、每个成员每学期要上至少一节校内课题研究公开课或研讨课等。（教案报校教科室）
2、要积极参加听课、评课活动，有记录，有评论。评课时要积极发言。听课记录上有思考和评论。
三）专题讲座活动。
1、每学期至少举办一次教科研专题讲座活动。
2、认真记录、思考、研讨。
四）**教案评选活动。
1、每学期每位教师至少要上交经验总结材料1篇。
2、每学期每位教师至少要上交优秀教案1篇。
3、每学期每位教师至少要上交教学随笔（教后反思）1篇。
4、鼓励教师投稿、参加教育主管部门的**评选。（每人每学年尽量在各级报刊杂志上至少发表一篇与课题研究相关的文章。）
五）汇报活动。
1、每两月举行一次教科室主任参加的总结汇报会；
2、每学期开展一次课题研究成果汇报展示活动。
2014-2015学年度邦均中学教育科研工作计划。
学校：邦均中学。
时间：2023年9月。
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