3.理智爱子,不娇惯孩子,学会对孩子说“不!”。
现在很多人都认为溺爱的确是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。现在,我们家长再有钱也是大人的,不能给孩子太多的钱,让孩子太富有,这样很容易宠坏,让孩子不思进取,我们的老祖宗早就说过“甜水里泡不出吃苦耐劳的人”、“寒门出才子,高山出俊鸟”“穷人的孩子早当家”那不是没有道理的!孩子说的某些话是不是真话,要多问一问老师,不要什么都认为孩子是正确的(成绩、作业、以学校名义要钱)。
所以说:“严是爱,放是害,长期溺爱要变坏,不讲方法要失败”。所以请我们每位家长一定要把握好爱的分寸,把握好爱的方式,把自己对孩子的爱变为孩子学习的动力!
4.多点鼓励,少点批评。
每个人都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助,所以请家长对孩子多些鼓励,少点指责,这样有助于孩子走向成功。
5.关心孩子的双休日。
每个周末每学科都会布置相应的适量作业,望家长能督促孩子按时完成作业,并能有在孩子作业完成后在上面签名的习惯,这样有利于培养孩子按时完成作业的好习惯。还望家长除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会为写作提供了广阔的写作源泉。望家长能经常带孩子逛书店,能为孩子适当买点书籍。
望家长对双休日能作出这样的思考:
双休日您的孩子在玩什么?
双休日您的孩子怎么玩?
双休日您的孩子玩得怎样?
二、结束语。
学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。在这几个方面当中,前三者较为重要,而前两者又更为重要。
因为,学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的能更好。当然我也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:
钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
谢谢大家!二〇一九年二月二十五日。
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