小班第5周教学计划

发布 2023-06-30 05:41:28 阅读 7395

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小6班第5周计划主题名称:我的故事(一) 3月 18日~ 3月 22日生活体验 1、知道自己是个独立的人,能知道并说出自己的名字、性别和属相。 2、有良好的倾听习惯,会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。

3、会保管好自己的玩具和书,用完之后能放到自己的柜子里。 运动体验 1、能跟着**学做新操,动作整齐、有力。 2、练习单脚连续向前跳 2米左右,发展腿部肌肉及平衡能力。

3、安全教育:饭后晒太阳拿玩具时能谦让不拥挤。 区域体验娃娃家:

客人来了准备: (新增)手工面条,馄饨、继续提供餐具。 亲亲吧:

帮帮忙材料: (新增):护发素瓶、洗面奶瓶,小面盆等巧手吧:

美味佳肴准备: 剪刀、长纸条、小饭碗等。 小医院:

给娃娃看病材料: 医院医疗玩具。 建构吧:

我的家准备: 各类建构玩具环境创设 1.主题墙:

创设“这就是我”一栏,用**、绘画的方式制作自己的名片。 2.心理环境:

在日常活动中和宝宝谈谈自己的五官特征,如我有大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的耳朵等。 家长工作 1、 请家长在家和宝宝一起用镜子照照自己的脸部,说说孩子的五官特点,更喜欢自己。 2、 请家长在家指导宝宝尝试画画自己,并把作品带来展览。

时间集体游戏: 老狼老狼几点了分散游戏: 大型玩具、滑板集体游戏:

老鼠笼分散游戏: 塑料圈、小皮球集体游戏: 熊和石头人分散游戏:

平衡步道、彩虹伞集体游戏: 变戏法分散游戏: 跷跷板、隧道集体游戏:

红绿灯分散游戏: 脚踏车、大型玩具。

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XX年小班第5周教学计划

小6班第5周计划。主题名称 我的故事 一 3月18日 3月22日生活体验。1 知道自己是个独立的人,能知道并说出自己的名字 性别和属相。2 有良好的倾听习惯,会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。3 会保管好自己的玩具和书,用完之后能放到自己的柜子里。运动体验。1 能跟着 学做新操,动作整齐 有力。2 ...

小班教学计划

小班教育方案班级 一年 1 班教师 杨海鸥辅导思维 小班化教育 这种方法的发生习惯了素质教育的需求,它为学生供给了相对相等的受教育空气,让受教育者能比较充沛地享用教育资源。其详细内在是 在班容量意义上,每班学额数最多不超越36人,均匀每班装备约3.5名教师,师生比控制在1 10以内,这样既可以充沛地...

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一 班级情况分析 本班现有幼儿28人,其中15名幼儿都是新生,只有13名幼儿其他幼儿园上过一个学期。老生因已经熟悉环境了所以虽刚开学但情绪很稳定,可对于从没上过幼儿园的新生来说,他们第一次离开自己的亲人,第一次自己去面对一个新的环境。虽然快3岁或3岁多了但他们还是以哭闹情绪来发泄离开亲人 离开熟悉环...