学生情况解析:
从词汇方面来说,本班学生词汇量掌握不够,多为简单词汇,同一词汇在文章中反复使用。
从句子方面来说,所用句式多为简单句,句子与句子的连接词使用不够恰当,上下句的逻辑性不够强。
从段落方面来说,段落中心不够突出,容易写成流水账式的段落。
从整体结构看,文章结构较为简单,开头一般开门见山,结尾无法做到文章主旨的升华。
本期学习目标:
基本目标:词汇掌握量增加,熟练运用连接词,文章行之有序,逻辑性增强。
加强版目标:掌握引入式,反问式等文章开头,文章结尾能有效对文章主旨进行升华。
本期教学计划:
第一周到第四周:训练记人文章,进行好词好句积累,每周写一篇叙事文,经过点评后,进行一次重写。进行连接词专项训练。
第十七周到二十周:复习前面所学内容,每节课完成作文一篇。
在针对训练中,会同时穿插其他作文要点的指导,视学生完成情况而定。
小班教学计划
小班教育方案班级 一年 1 班教师 杨海鸥辅导思维 小班化教育 这种方法的发生习惯了素质教育的需求,它为学生供给了相对相等的受教育空气,让受教育者能比较充沛地享用教育资源。其详细内在是 在班容量意义上,每班学额数最多不超越36人,均匀每班装备约3.5名教师,师生比控制在1 10以内,这样既可以充沛地...
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份小班教学计划
教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式。以下由为大家整理的4月份小班教学计划,希望大家喜欢!一 本月重点 1.春季幼儿预防感冒,室内做好消毒工作,及时通风换气。2.努力做好教学工作,让幼儿喜欢集体活动,主动上课。3.加强引导幼儿合理的穿 服顺序,防止幼儿感冒。4.加强班级制度...