中国画是我国传统的绘画形式，也是世界艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画，含水的多少，用纸的生熟，会产生无穷的变化，很适合学生爱动手、爱幻想、喜欢探索的特点。
初中生对客观事物有特殊的观察方式和特殊的认识、情感。他们的这种“特殊”与中国画中的水墨画的简练、概括、富有装饰味，以及在造型上要求“似与不似之间”的神似手法是很合拍的。通过实践证明，学生掌握一些国画的知识与技巧后，他们笔下所描绘的形象、事物总是那样朴实、稚拙，天真烂漫，可爱动人。
根据我校开展艺术模块特色教学的要求，以及国画模块的教学特点，我设计出了下面的教学计划。
一、学情分析。
学生对国画充满了好奇心，因此我根据学生这一特点，因材施教，采用多种教学方法，全面培养学生以素质为目标，陶冶学生情操，熏陶学生情感，发展学生创造力，使每个学生都喜欢参与到国画活动之中，得到不同程度的提高。
二、教学目标。
本学期的目标主要是让学生了解中国画的基本特点和笔墨基础知识并认识了解部分著名画家的代表作及相关知识，提高学习审美能力，和动手能力。让学生感受中国画色彩美，并能掌握完成简单国画的临摹和创作技巧。
1.引导学生了解国画所要使用的工具，初步培养学生对书画活动的兴趣。
2.学习国画基本的一些笔法；使学生掌握一些简单的动物和花鸟画的画法。
3.引导学生在模仿的基础上，大胆添加自己所喜欢的东西。
4.创设具有国画特色的氛围，启发学生大胆创作，进一步激发学生的学习兴趣。
三、活动内容。
第一阶段。给学生讲解一些中国画的用笔、用墨、用色。用笔的要求：
用笔要讲究笔气、笔力、笔韵。笔锋的运用：笔锋的变化很多：
有中锋、侧锋、散锋、逆锋、藏锋、露锋、簇锋、全锋、平锋、实锋、虚锋、战笔、拖笔等等。
墨的运用：墨分五色：焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。
色彩的运用：（一）色彩的对比与调和（二）色彩的调配。
用色的方法：1．填色法2．染色法3．点厾法4．罩色法5．泼彩法6．彩墨法7．破色法8．烘托法9．反衬法。
第二阶段。中国画的临摹。
临摹的步骤和方法：1．选画2．读画3．对临4．意临5．背临。
第三阶段。给学生讲解构图的意义和作用。其中包括：（一）立意定位（二）宾主关系（三）虚实关系（四）开合呼应（五）含蓄掩映（六）题款与印章。
1.熟悉国画用具，学习用笔方法。
2.正学生握笔方法，学习笔法“卧笔”。
3 .督学生握笔方法，学习笔法“中锋”。
4.醒学生保持握笔方法，学习笔法“侧锋”。
5.步掌握墨分五色浓淡效果而且对颜色的调色有初步的掌握。
四、教学措施。
1.认真备课，耐心指导，组织好每一次的教学活动。
2.以示范教学等形式来开展书画教学，使学生在轻松的气氛中进行书画学习。
3.加强个别教育，注重因材施教，使每个学生在原有的水平上都得到发展。
4.以欣赏作品、示范教学等形式来开展国画教学，使学生在轻松的气氛中进行国画创作。
5.充分利用校内和各班的设施，为学生保存作品，创设展示台，增强孩子的自信。
6.在学生现有掌握的基本笔法的前提下，鼓励学生大胆作画，发挥学生的创造性。
7.以讨论，比较等方式欣赏优秀美术作品，领略不同艺术家的艺术风格。介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。
8.利用所学的中国画知识装饰自己周围的环境。
五、教学进度。
周次、活动内容。
1、认识什么是中国画：国画班学习什么、怎么学？学习国画的作用。国画班的纪律要求。
2、欣赏国画大师作品、了解齐白石的国画人生。
3、认识国画工具学习使用国画工具。
4、练习国画线条。
5、国画白描线条练习——画花卉（兰花）
6、国画白描线条练习——画花卉（荷花）
7、国画白描线条练习——画花卉（百合花）
8、国画白描线条练习——画花卉（装饰花瓶）
9、国画白描线条练习——画花卉（白描鱼）
10、国画白描线条练习——画花卉（竹子）
11、国画白描线条练习——画花卉（月季花）
12、国画白描线条练习——画花卉（梅花）
13、国画白描线条练习——画花卉（京剧脸谱）
14、国画白描线条练习——画花卉（组合花卉）
中国画教学计划
一 教学目标 通过介绍 示范和练习，让学生了解中国画审美的基本特点及相关文化知识，掌握基本的中国画笔墨技巧，具备一定的中国画传统题材的表现和创作能力。从而提高学生的审美能力，激发学生的学习兴趣和对我国优秀传统文化的热爱。二 教学方法 教师讲解示范，学生进行临摹练习，辅导学生临摹和创作。三 教学要求 ...
中国画线条的艺术情感表达
线条作为这样一种原始的艺术语言，它本身就包含着多重审美因素。在艺术表现的历史演进中，线条已经具备了强弱 精细 穿插 节奏变化等形式美感，并且也具有了高度的概括力和深刻的表现力。对线条的审美认识不仅在于绘画训练中体味出它的形式美感，而且还需要依靠多方面的修养，以及在研究艺术技巧的规律中利用线条创造出形...
七年级我们的中国画
课题。我们的中国画 1课时 初步了解中国画的种类 工具材料 装裱样式。知识和技能目标。及发展脉络。通过接触实物 欣赏作品感受中国的独特魅。教学目标。过程与方法目标。力，在比较和分析过程中了解中国画的表现特征。情感 态度 价值观目标。通过学习感受中国画的艺术特征和博大的文化内涵，培养民族自豪感。教学重...