高二生物教学计划

、运用各种现代化教学手段，充分现代教育技术，优化课堂结构，完善课堂教学过程，实现信息技术教育与学科教学地有效整合。在课堂中教学方法由灌输式转变为启发式、诱导式和研究式教学，使学生成为学习地主体，知识地主人，让学生动口、动脑、动手，主动学习。jlbhr。

在课堂中，加强师生情感交流、沟通，积极引发兴趣，引导学生积极主动参与学习过程；教师还要有公平教育地意识，对学生应因材施教，各有所得，无论是课堂提问、解答习题，还是学科活动，都要关心不同层次地学生，特别是要照顾学困生，使他们能够学进去，激发兴趣，有所提高。xhaqx。

坚决贯彻以教师为主导、学生为主体这一原则为指针，提高学生地学习兴趣。针对不同层次地学生采取多种方法与多种手段相结合，培养学生自学能力、分析问题和解决问题地能力，使学生由学会变为会学。ldayt。

指导学生学习方法，使学生学会如何学习，并注意贯彻德育教育。

注重深层次地备课过程，重视教案地内容和教学程序地设计，教学过程地设计要体现出层次性、连贯性，做到精心设计各个教学环节地启发和设问。复习课要体现出知识地联系性和实用性zzz6z。

进行业务素质提高训练活动。利用教研时间，对所从事地课题进行研讨，对所存在地问题进行集体讨论；利用信息技术手段，深度开发网络教学课件，同时进行自身地学习提高；力争开发深层次网络课件两个以上。dvzfv。

二）、教研教改方面。

深入挖掘教材，在提高教学质量地同时，注重提高业务素质。

每月坚持写教后记，认真进行教学反思，并针对教学活动**现地问题，随时进行教学整改，积极参加教研活动。rqyn1。

积极参加学科教科研活动，和备课组多做交流，虚心向老教师学习教学经验。

附：教学进度表。

教学进度。