邱林。一、指导思想。
带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，这学期主要以复习为主，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。
1、精心设计教学内容，促进知识迁移和运用。做好复习总结，教会学生复习方法合理有序的复习。
2、拓展视野、联系实际、实践应用、交流与讨论、整理与归纳、
3、特定功能性题型根据相关主题或课题内容，灵活运用，优化组合，极大地调动学生积极参与课堂教学活动。
二、教学思路：
随着国家《基础教育课程改革纲要》的颁布和九年义务教育《化学课程标准》的推行，中考改革力度的不断加大，考核的重点已不再是知识点的简单记忆和重现，而是力求将化学问题摆放在分析和解决实际问题的背景中，从知识的整体联系上去考核，注重**、体现开放。面对2023年的中考，应如何组织有效甚至高效的化学教学与复习。
1．突出学生的主体地位。
新课程认为：教学的根本目的不在于教师教了多少，而在于学生学会了多少。因此在教学中，要从学生实际出发，尊重学生原有知识结构，对于学生能力所及的教学内容应大胆放手，让学生去自主学习如让学生通过资料查询并结合生活实际，合作学习。
2 、积极发挥科学**在教学中的作用。
《化学课程标准》提出要“将科学**作为改变学生学习方式的突破口”，因此，教学要注意将“验证性实验”转变为“**性实验”，积极发挥科学**对学生学习的促进作用。但是鉴于目前我校化学实验室建设还不完善的现状，开展科学**活动时，要积极发挥广大师生自身能动性，创造性地完成**教学的任务，3．处理好过程与结果的关系新课程提倡以学生为主体，让学生在**活动中体验获取知识的过程，因此，要善于发挥引导者、组织者的作用，引导学生对活动进行反思、总结，达成共识，来完成教学目标。
四、复习方法。
1、明确方向，制定目标，选好资料。做好我们光明中学自己的内部资料。
2、对九年级化学学科的考试性质、内容、形式及试卷结构和题型示例都有清楚的说明，特别从指要的修订内容，许多重要的信息，它反映了2023年中考的新要求，因此必须仔细的研究它，确定复习的目标，把握中考的重点和方向。
3．紧扣课本、巩固“双基”，限量用题。
中考试题往往是“题在书外，理在书内”，突出“双基”的考查，是中考永恒的主题，只有落实基础，才能以不变应万变。在复习选题上，精选历年各地中考试题，可纵横展开，也可多步设问，逆向思维等，这样，同学们才能真正透彻的理解这些典型试题，做到举一反三，触类旁推，收到“以一当十”的效果。切忌因为开放性试题的出现，盲目搞“题海战术”
4．重视实验、科学训练、提高能力。
化学教学计划
2011年秋期教学工作计划。本学期，学校安排我担任九年级两个班的化学教学工作，我知道这是学校对我工作的信任与考验。九年级的教学工作历来是学校工作的重中之重，因此我深知自己肩上的担子与责任的重大。作为我对教学工作不敢怠慢，为了让自己教学工作，更有目的性，不盲目，特制定该本学期工作计划如下 一 思想方面...
化学教学计划
2010 2011学年第二学期。教。学。计。划。高二化学组。2009年2月12日。2010 2011学年第二学期高二化学备课组工作计划。一 指导思想。认真贯彻落实学校及年级领导对高二化学备课组工作的各项要求 上学期我们高质量地完成了高中化学教学的几个重点内容 化学平衡 电离平衡 电化学 原电池 甲烷...
化学教学计划
九年级化学教学计划。一 学生基本现状 化学是一门九年级刚开设的新课程，是以实验为基础的自然科学，与人类生活识提高学习成绩指日可待。现担任九年级两个班的化学教学任务，二个班共有学生63人。这些学生来自于本学区和外省外藉学生，基础高低参差不齐，通过期末考试可以说明了学生化学基础相当薄弱。亦有相当部分学生...