初三历史教学计划

初三历史备课组教学计划。

一、学情分析。

由于初三学生即将面临毕业，学生学习时间短、任务重，学习的内容多，所以课堂时间非常有限，再由于各科都在抓紧时间，历史就只能在夹缝中生存，所以作为任课教师，就应该提高上课效率，把有限的时间变成最大的效益，让学生有更大的收获。

二、教材分析：

由于考试范围未定，无法进行教材分析，老师就只能全面撒网，全方位复习，老师就只能凭借教学大纲的要求和参照历年的考点进行复习。等到考试范围下来之后，再向学生细化复习范围。

三、教学进度：

1---2周复习《世界历史》下册相关内容3---4周复习中国历史第三册相关内容。

5---6周复习中国历史第四册相关内容。

7---8周复习中国历史第。

一、二册和重庆历史。

9---毕业按考试范围复习及综合练习，备战中考。

四教改措施：

1 加强学生的基础知识的落实，并注意检查监督。

2 老师要充分利用课堂 ，调动学生的积极性，提高学习的效率。

3 注重考点的相关衔接，中外历史同类、同期重大历史事件的整合。

4 加强集体备课的力量，充分发挥集体智慧。

初三历史教学计划

一 教学内容 本学期教授世界历史下册并且复习整个初中历史六本书，教学内容很多，时间很短，要充分考虑到结业考试的情况。二 基本情况 由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法 有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化 形象化，同时辅以丰富的教学手段...

初三历史教学计划

历史学科 第九年级上 下册 教学计划。一 全册教学目标 通过本学期历史学科的学习，培养学生了解世界的能力，拓展学生的知识面，比较中国与其它各国的差异，以此来增强爱国主义情感。二 教材分析与学生情况分析 考虑到明年开学后到中考前复习时间比较短，本学期将提前教授世界史下册的内容，同时还要复习七年级上下册...

初三历史教学计划

初三汗青教授教化计划 一 1 教授教化内容 本学期世界汗青教授教化内容共分为八个单位，叙说世界现代时代的汗青，共21课，每课教授教化1课时。2 配景剖析依据 本学期将依据黉舍任务肉体，以单方面贯彻方针，单方面推动本质教导为指导，不才级主管部分的指导下，以课改内容为样板，以测验革新为打破口，增强惯例教...