2019-2020学年度第一学期教学工作计划。
初一地理 学生基本情况分析。
本学期我担任初一(6)——10)五个班级的地理教学工作,五个班级共有学生大概120人。初中学生正处于小学生活和初中生活衔接的阶段,这五个班的学生普遍存在知识量小和上课听讲习惯不好的问题,所以这学期的重点工作除了教会地理知识以外,还要注重常规习惯的培养,比如上课坐姿,回答问题,听讲,记笔记,画图等等。由于和学生接触时间短,以后随时发现问题,上课随时调整。
一、 本学期提高质量的措施。
1)抓好学生常规习惯培养,课上和主科老师要求一样,不能松懈,包括坐姿,站姿,回答问题和小组合作学习的能力等等。
2)认真备好每一节课,努力讲好每一节课,保证每节一次练习。生活与地理课相结合,更加吸引学生,调动学生学习的积极性,让学生知道地理就在身边,地理和生活的密不可分的,培养学生的“地理眼”。
3)注重课堂教学改革于创新,信息技术的应用与整合,教学活动不仅要重视学习的结果,更应注重师生共同**新知识的过程。
4)充分利用好小组合作学习,多设计一些小组**,讨论活动,发挥小组最大的效率,让所有的学生都参与进来,让学生在**过程中尝到成功的体验,更加提高地理课的学习兴趣。
5)建立自己独特的地理教学风格,让学生接受自己并喜欢地理学科。
二、 本学期教学任务。
1、 第一章寻找我们生活的地方。
重点:地球运动和经纬线经纬度;在地图上寻找我们生活的地方;在地形图上识别地形。
难点:经纬线和经纬度已经地球上确定经纬度位置;在地形图上识别地形。
2、 第二章我们生活的地方——北京市。
重点:北京市的地形;北京市的的天气和气候;北京市的水资源;北京市的工业和农业;**的威胁。
难点:北京是地形特征的分析;天气和气候的区别;北京市的水系;
3、 第三章我们周围的资源和废弃物。
重点:我们周围的资源;我们周围的能源;我们周围的废弃物(选学)
难点:什么是自然资源,自然资源的分类,我们周围的资源和能源,了解北京市的资源开发利用过程中的成功经验。
4、 第四章我们与他人的联系。
重点:运输方式的选择;通信方式的选择;
难点:比较不同运输方式的特点,和选择恰当的运输方式;运输网络的分布格局。
教学进度安排。
第一周:地球形状和大小,地球的运动。
第二周:经纬线和经纬度。
第三周:在地图上寻找我们生活的地方。
第四周:用地图描绘我们生活的地方。
第五周:第一章小结北京市的地形。
第六周:北京市的地形。
第七周:北京市的天气。
第八周:北京市的水资源。
第九周:期中考试复习小结。
第十周:北京市的工业。
第十一周:**的威胁。
第十二周:第二章小结我们周围的资源。
第十三周:我们周围的资源。
第十四周:我们周围的能源。
第十五周:我们周围的废弃物第三章小结。
第十六周:运输方式的选择。
第十七周:通讯方式的选择第四章小结。
第十八—二十周:期末复习。
初一上学期生物教学工作总结
总结范本。姓名。单位。日期 年 月 日。本学期我担任的工作是初一四个班的生物教学,一学期来,本人热爱教育事业,认真贯党的的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革,治学严谨,有强烈的事业心和责任感。严于律已 宽以待人,爱护关心全体学生,具有良好的职业道德。团结奉献,顾全大局,认真执行课程标...
初一上学期地理教学工作计划
注意引导学生进行 性学习,倡导教师探索新的教学途径,改进教学方式和教学手段,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。下面是为您整理的 初一上学期地理教学工作计划 仅供参考,欢迎大家阅读与查阅,希望对大家有所帮助。初一上学期地理教学工作计划 一 一 指导思想。在新课标理论的指导下,以学校教学工...
初一上学期地理教学工作计划
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