岳化一小2023年上学期教师备课比赛方案。
一、指导思想。
引导教师加强课堂教学研究，提高我校教师的思想业务素质和教学能力。
二、备课内容：
语文组：五年级教材 《绿》
数学组：三年级教材《一亿有多大》
综合组：体育老师备课内容是三年级体育《前滚翻》，其他学科老师可任选本学科中一个教学内容备课。
三、“教学方案设计”要求：
1、教学方案设计必须以现代教育思想和理论为指导，确定课时教学目标（能按新课改的要求做到知识与技能、过程与方法，情感态度和价值观三方面目标的内在统一），设计教学策略、教学方法，体现新课程标准和素质教育的要求，在教学方法和教学手段上具有创新性和可操作性。
2、明确本课时的教学重点与难点。
3、教学过程步骤清晰，对主要教学环节要求写清教师活动的内容和方式以及学生活动的内容和方式，并对课堂上可能出现的情况做出预设和应对策略。
4、需要小组学习或个别学习的教学环节需加以说明。
5、可以带教参、字典及必要的备课用品，但不能带教案选。
四、参加人员。
全体教师。五、时间安排。
2023年6月19日（周四）下午 4：00——5：15
六、地点安排。
多**教室。
七、评委：朱定国校长、吴立功书记、邹海峰老师、甘丽霞教师、李玲教师。
岳化一小教务处。
2023年6月17日。
一、语文组。
绿。朱自清。
我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。
微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。
岩上有多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花。晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅。
微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。
轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。
我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。
我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。
她松松的皱缬着，像**拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的**的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的**；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉， 只清清的一色——但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。
其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？
大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？
我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
二、综合组。
1、三四年级《体育与健康》课：前滚翻。
2、其他科目任选一教学内容。
三、数学组。
2023年上学期科学集体备课要求
2014年上学期黎托东山联合学区科学教研组集体备课要求。一 实验教学。负责学校 侯照 三年级 潭阳 四年级 花桥 五年级 合丰 六年级 结合教材内容，归纳整理本册教材中所涉及到的实验，以及实验所需器材，并提出针对我们学区实际情况 没有实验室 实验器材不完备等 的改进措施，并填写好下面的 开学集体备课...
语文备课组2023年上学期教学工作总结
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二年语文上学期学期备课
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