刘莉娟李晓丹包艳粉。
本学期我班共有幼儿36名，其中15名女生，21男生。三位老师均为新接该班级，在这一学期中，我们的工作是困难的，但我们三位教师能精诚合作，以新颖、统一的教育观、教师观、儿童观来迎接每一位幼儿。并在实际工作中，我们坚持不断学习、不断摸索、不断创新，发挥蒙氏特色，以幼儿园教育工作重点为指导，结合本班实际情况，踏实、认真开展好班级各项工作，并按具体计划实施、开展活动。
为了更好地开展下学期的工作，促进幼儿获得更大的发展，现将本学期工作总结如下：
一、 政治思想方面。
本学期我班三位教师继续坚持以***理论和“****”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届六中全会、省、市党代会和区九届二次全会精神，以科学的发展观为统领，全面贯彻党和国家的教育方针，全面贯彻省市区教育综合改革工作会议精神。紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》、《云南省幼儿园办园水平等级评定方案》开展工作，在区教育局党委、进修学校、幼儿园的领导下，面对新的挑战和机遇，做到德高为范，学高为师，加强事业心、责任感；深入学习《教师职业道德规范》及昆明市教师语言“八忌”、行为“八禁”，昆明市教师十不准，并以此为准绳，严格要求自己，将“三爱”、“三全”、“三让”落实到每项工作中，以我园的园训作为行动的基本指南。三位教师将齐心协力，同心同德，互帮互助，深入领会蒙氏教育的精神，针对本班幼儿情况，共同开展好各项教育教学活动，促进班级工作顺利进行并圆满完成，使幼儿得到更大程度的发展。
教育教学方面。
1、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我的祖国》和《人体的奥秘》、《地球家园》三个主题，围绕幼儿科学素养的培养，开展了丰富的活动，使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。主题活动中的收集资料、分享、书面作业等活动，使孩子们萌发了自发探索，自主寻找答案等许多的想法。通过多样的活动内容，孩子们更加爱学习、爱思考、爱提问题，在这几个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去**，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
2、蒙氏的区域工作仍是我们活动开展的重点。为了促进幼儿在原有水平上得到发展，在开展区域活动中，我们根据我班幼儿的年龄特点和实际发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
进入大班以后，我们着重在感官区的变化延伸工作及数学区的工作加大了活动开展的力度，引导幼儿在感官区中进行几组教具结合的工作，幼儿对这些延伸创造工作都有非常浓厚的兴趣，通过自选工作的操作，幼儿的平面及空间想象力得到了发展；在数学区中，通过加法板、数棒分解等教具的操作，幼儿对加法及减法运算萌发了兴趣，并能在教具上迅速地得出运算的结果，为幼小衔接的开展奠定了基础；科学区，根据培养幼儿科学素养的要求我们结合主题活动，带领幼儿通过操作教具，书面作业及经验分享，帮助幼儿拓宽了知识面，为了能与同伴分享，幼儿都能积极地和家长一起查阅相关的资料，在查阅的过程中也增进了对科学知识的兴趣；日常生活区中，一方面我们继续指导幼儿锻炼基本动作，发展上下肢肌肉的灵活性及协调性，另一方面我们也注重幼儿生活自理能力的培养，引导幼儿洗碗、整理床铺等，增强了幼儿的生活自理能力，家长在表扬信中都反映孩子在家除了完成自己的事情外，还主动帮助家长，对幼儿的成长感到很高兴；在语文区中，根据主题活动的开展并围绕《早读古诗词》，幼儿学习了丰富的儿歌，欣赏了故事，通过各种形式活动的开展，幼儿的口语得到了丰富，识字能力也有所提高。
3．培养幼儿良好生活、学习习惯。
良好的生活、学习习惯是幼儿求学过程中最重要的财富。蒙氏教育对幼儿的规则意识就有很明确的要求。因此，在本学期中，我们继续加强了幼儿良好习惯的培养，在一日生活的各个环节中，我们有意识地给予幼儿及时的提醒，有效地巩固了幼儿的生活及学习常规，帮助幼儿培养了良好的生活、学习习惯。
4．本学期艺术领域的活动的加强是工作的另一项重点。因此，在整个学期活动的开展中，刘老师以她丰富的经验带领孩子们进行了丰富的艺术活动，孩子们对艺术活动的兴趣更为浓厚，经常可以听到她们的歌声，看到她们高兴时跳的舞蹈；美术活动则更受幼儿的欢迎，每天的自选活动中，美工区是幼儿最喜欢的区域，幼儿都能主动地将学过的绘画及泥工技巧运用于活动中，幼儿的画面内容越来越丰富，布局上也有了很大的进步；泥工的制作也越来越精致，家长对经常能看到幼儿带回家的艺术作品都感到很满意。
二、家长工作：
本学期为了更好地和家长进行沟通，及时地了解幼儿在家、在园的情况，我们坚持了家园联系的工作，对幼儿进行细致的观察，记录下幼儿的情况及存在的问题，并给予针对性的建议，针对性地与家长都进行沟通，在对教师的建议进行吸收后，家长也将幼儿在家的表现进行反馈，有的家长还在反馈中提出了疑问，再经过教师的回答，有效地进行了家园沟通，再配合家长园地及家长会的开展，家长对幼儿在园的情况有了充分的了解，对于幼儿存在的问题有了针对性的教育方法，促进了家园互动。
三、卫生保健工作：
本学期我由包艳粉老师担任我班生活教师，由于包老师的认真负责，我班的卫生保健工作也开展的更为所实，在日常工作中我们更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有特殊需要的幼儿针对性进行个别辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；本学期班级生病请假孩子较少，幼儿的出勤率一直较高。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，注意在一日生活中提醒幼儿注意安全，遵守规则，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期中我班幼儿的进食量及进食速度都得到了明显的提高。
四、教师协作：
班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。在这个学期中，我们班的人员有所变动，更换了两名教师，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。
新加入的老师，能马上融入这个集体，我们在一起商讨工作、寻求好的教学办法。共同做好班内的各项工作。
五、下学期的努力方向。
1、继续坚持家园联系的制度，促进家园互动。
本学期的家园联系受到了家长的好评，我们将继续坚持这项制度，认真观察幼儿，对幼儿进行有针对性的指导，家园携手促进幼儿得到更大的发展与进步。
2、丰富家长开放日活动的形式。
本学期我们的家长开放日活动以亲子同乐的形式进行，家长对这样的活动形式都非常赞同，同时也给我们提出了建议，希望我们能开展一些与科技及奥运相关的活动，我们将积极与家长进行协商，开展更为丰富的家长开放日的活动。
3、与保健医生联系，做好我班体弱儿工作。
本学期幼儿体检后，根据班级情况，班级教师已与保健医生进行了良好的沟通，了解了帮助肥胖幼儿转归的办法，因此在下学期中我们将积极开展此项工作，为我班幼儿体质的加强做好工作。
3、做好幼小衔接工作。
幼儿即将踏入小学，我们将在下学期中注意做好幼小衔接工作，进行带领幼儿参观小学，模拟小学课堂，让幼儿提前感受小学的氛围，为幼儿入小学奠定良好的基础。
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