四、教学目标达成措施。
（一）扎实地培养学生正确的学习习惯。
1、课堂听说习惯。
现在，本班部分学生还未养成专心聆听别人说话的习惯，老师讲课或同学发言时，部分孩子总是心不在焉，造成听力下降；部分学生回答问题，不懂得把句子说完整、流利，过于简单。针对这种现象，我准备把培养学生的听、说能力严格地贯穿于每一节语文课堂教学之中去，长期抓下去。
2、书写习惯。
通过一周时间的观察了解可知，本班大部分学生书写十分马虎，有的写字多笔少画，有的写字不注意字的结构，有的随意使用修正液，根本达不到“正确、整洁”的目标。为此，我要扎扎实实地上好每一节识字、写字课，培养学生分析记忆字形的能力，指导学生把字写规范，并充分发挥硬笔字字帖的作用，让学生把汉字写得工整和美观。在每次书面作业中，严格要求学生做到认真书写，卷面整洁。
二）致力提高学生的阅读理解能力。
现在，本班很多学生朗读课文时还未做到正确、流利、有感情，没有语感；也不会带着问题边默读边思考，缺乏分析理解能力。为此，我要把培养学生的语感，培养学生的朗读能力，培养学生边读边思考的能力贯穿于每一堂阅读教学活动中去。
三）提高学生的习作能力。
学生进行习作时缺乏表达技巧，不能把平时读书积累到的好词佳句运用到习作当中去。我要从激发学生的写作兴趣入手，鼓励学生自由表达和有创意的表达，并通过习作的讲评引导学生修改自己的习作，通过有效的指导和多种形式的经常性练笔，提高学生的习作能力。
四）促进学习方式的改变。
自主，合作，**”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，表现在语文学科中，应该是什么样的？人教版教科书给出了很好的答案。每个组前都有“导语”，课与课之间有“链接语”，精读课文中“泡泡语”，有的导入学习活动，有的指导学习活动，有的提出学习目标，有的提示学习方式，能引导学生自己阅读。
教科书努力把对学习的指导隐含在文字背后，不是指手画脚的说教，而是和风细雨的点拨。教科书通过自己的表述方式，指引学生应该逐步建构起这样的语文学习过程。这个学习过程的主要方式就是自主，合作，**。
以自读课文和相互交流为基础，欣赏语言对文章内容及表现形式进行评价，同时获得审美体验。在感悟语言，积累语言的基础上领悟表达。理解内容是语文学习的基础，学会表达是语文学习的目的，在这个学习过程中学生会不断的产生问题，解决问题。
学生通过阅读教科书，通过各种各样的学习活动，慢慢学会学习。
五、教学课时。
第一组：“自然奇观”专题13课时。
第二组：“观察与发现”专题13课时。
第三组：“中外童话”专题12课时。
第四组：“作家笔下的动物”专题 13课时。
第五组：“我国的世界遗产”专题 14课时。
第六组：“人间真情”专题13课时。
第七组：“成长的故事”专题12课时。
第八组：“科技成就”专题13课时。
补充材料5课时。
期中考试复习10课时。
期末考试复习15课时。
2023年度上学期蒙二班班总结
刘莉娟李晓丹包艳粉。本学期我班共有幼儿36名，其中15名女生，21男生。三位老师均为新接该班级，在这一学期中，我们的工作是困难的，但我们三位教师能精诚合作，以新颖 统一的教育观 教师观 儿童观来迎接每一位幼儿。并在实际工作中，我们坚持不断学习 不断摸索 不断创新，发挥蒙氏特色，以幼儿园教育工作重点为...
2023年度上学期校本培训计划
曲家小学赵鹏杰。校本培训为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。因而，在新课程理念的引领下，本...
2023年度上学期英语教研总结
英语教研总结。本学期我们英语组主要以教学方法的比较，努力做到 三创新 创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本 创新教学方法，使教学活动由 教 向 学 的转变，真正提高40分钟的课堂教学效率 创新教学手段，运用现代教学技术创新英语教学。5月15日我们英语组在高石碑青阳小学组织了一次英语教研活动，本次活...