教师：邹燕芳。
本学期，担任七年级《道德与法治》课教学。为了提升教学专业水平，提高课堂效率，让学生学得轻松，学习有效率，有效果，就本期教学特制定如下计划：
一、教学工作。
1、研读通读教材。本学期开始改版了教材，我区使用人教版《道德与法治》，教材的改版，需要我们从新学习，从头开始研读教材，更加明白如何通透的使用教材，铭记用教材教，而非教教材。但教材的改版对于我们来说是很多老师乐见其成的，人教版的结构更加紧凑，逻辑更加清晰，设计更加合理。
而且由于全国使用这个版本的教材人数众多，能搜集查阅到的资料更加丰富，也能够让我们的备课资源更加充足。
2、改进教学方式方法。采用多**教学，你说我听的时代已经过去，在信息时代，一岁的孩子都已经会玩平板，学生更乐意与多**资源打交道，而且，从客观的角度来说，使用计算机信息技术教学能够让教学更加生动形象，在同一时间能传授给学生的资源更加丰富，我们教的不仅仅是知识，还是一种获得知识的方式。不管从新课改的要求还是师生的需求出发，我们都要学会改进教学方式，利用活动、体验、游戏、实践、调查等等来教学，相信调动学生多种感官进入学习，会让他们获得更多，我们的道德与法治课才能真正达到其应该达成的效果。
3、依然注重德育教育。道德与法治相辅相成，道德是人的高要求，法治是人的底线。两者的教育中间必然还存在心理健康教育和公民教育。
这也是我们科目的题中之义。但是我坚信德育是盐，我们必须把情感态度价值观放在第一位，渗透在我们的教学中，一个学生德有所成，其余才能随之。有方向，才能明确教育的目的和途径。
二、教研工作。
1、注重学科教研工作，积极参加和配合本组的日常教研工作，做好集体备课和公开课的准备，多听课，多学习，多交流。
2、利用网络、期刊、**集等资源，明确本学科的前沿问题，大家关心焦点，不做一个盲目的教书匠，要学会学中做，做中研，做好自己的**准备。
3、真正学习如何搞教研，既能脚踏实地站在第一线，也能升华教学到教研，学习究竟什么是研，研什么。
三、专业成长。
1、针对自己的现状，分析自己的情况，督促自己的专业成长，在普通话、黑板字上上要有意识的倾斜去改善和提高。
2、多参加各种培训，拓宽见识，促进自己的专业成长。
四、教学进度表。
七年级道德与法治教学计划
加强青少年思想道德教育，帮助青少年树立远大理想，培育优良品德，是关系国家命运的大事。本学期七年级教材为人教版的 道德与法治 为此在拿到新教材后在认真学习 课程标准 通读教材 了解学生情况的基础上，制订本学期学科教学计划。内容包括 学生情况分析 教学内容与教材体系 欲达到的教学目标 减轻学生负担并提高...
七年级上册《道德与法治》教学计划
第三单元 承接上一单元学会与同伴交往，本单元则是帮助学生正确处理师生关系 亲子关系和家庭关系，是人际交往的继续与延伸。师长 是学生成长中的 重要他人 学生和师长关系如何，直接影响到学习和生活质量如何。教材不回避青少年成长可能带来的冲突与矛盾，在尊重学生独立愿望 成长需要的基础上，引导他们走近师长，看...
七年级上册道德与法治教学计划
2017 2018学年度七年级上册道德与法治教学计划。一 教学目标。了解新环境，适应新课程，迎接新起点，享受学习，发现并正确的认识自己，形成较清晰的自我形象，做更好的自己。学会自己与他人友好和谐相处，关心和尊重他人，善择友，选良师益友，与同学之间培养深厚的友谊并且使之变为自己的财富。使学生更快的更好...