小学创建绿色学校工作计划

发布 2023-06-26 09:22:28 阅读 7146

篇一:创建绿色学校年度工作计划。

寅阳小学09年度创建“绿色学校”工作计划。

一、指导思想:

以上级有关创建“绿色学校”文件精神为指导,围绕学校“习惯。

成就一生”办学理念和创建规划开展工作。进一步增强广大师生的环。

保意识,养成环境保护的良好行为习惯,充分发挥校园环境的育人作。

用,从而推动学校的精神文明建设,更好地实施素质教育。

二、主要目标:

主要目标是:学生切实掌握各学科中有关环境保护的知识;师生。

的环境保护意识和环保责任提高;积极参与面向社会的环境监督和宣。

传活动;环境文化为校园文化的重要组成部分;校园环境优美。力争。

今年成功创建“绿色学校”。

三、主要措施:

1、提高教师对创建绿色学校工作的认识。

定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充。

分发挥教师主导作用。加深对“绿色学校”含义和达标要求真正意义。

上的认识,分析目前学校在创建工作方面存在的问题,思想上要引起。

高度重视,要继续认真制订学校环境教育的阶段性工作计划,加强部。

门之间的协调和指导,提高创建工作对学校教育的促进作用。

2、通过学科教学渗透环境教育。

课堂是环境教育的主阵地。教务处要统一部署,根据六个年级学。

生的年龄及学科特点开展环境教育,渗透在各年级的语文、数学、品。

德、科学和美术、综合实践等课中,这些学科至少要有两节专门的有。

关环保内容的环境教育课,并形成教案上交教导处。其它学科,要适。

时地渗透环境教育,相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透,使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全校师生对环境教。

育重要性的认识,促进学校环境的整体优化。

3、通过德育活动渗透环境教育。

加强德育,增强公德意识。要组织全校师生认真学习有关规定,着力提高师生的“两个意识”(公德意识和环保意识),告别一个“不。

良行为”(随手乱扔垃圾的不良行为)和形成一个“良好习惯”(爱。

我校园、美我校园的习惯)。

教导处、总务处通过开展系列活动,使得我校的校园环境卫生有。

根本性的转变。具体活动如下:

(1)成立环保兴趣小组(有少先队常规检查小组人员兼任),也。

可以班级为单位,成立环保小组,负责日常的校园环境卫生检查和督。

导,配合教务处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况,并。

带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。

(2)组织各种宣传活动。充分利用主题班会、板报、广播、电教。

多**设备、校园络系统介绍等宣传环保知识,环保动态,并抓住。

各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣。

传活动。(3)开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛。组。

织校外考察、调查。组织在全校师生中开展“节水节电珍惜资源,减。

少污染,保护自然”的活动。使学生受到丰富多彩的环境教育,培养。

学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。

(4)结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会,落实具体改进。

措施。4、通过课外活动开展环保教育。

(1)开展“环保志愿者”活动。利用双休日和假日,为保护环境。

做好事、做实事,清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣。

传环保知识。从自己做起,使学生成为“环保”的“绿色种子”。

(2)继续开展综合实践专题活动。组织学生就本地区的环境保护。

问题继续开展调查研究;把学校的环境教育与社区教育有机结合。重。

点研究如何通过学校的环境教育使学生能在所辖社区以自己的实际。

行动去引导社区居民自觉保护环境,并运用所学知识为优化社区环境。

进行尝试性工作。

5、加强校园环境建设工作的检查和评估。

充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准,教室、卫生。

区做到无积尘、无纸屑、无痰迹,地面无果皮杂物,厕所无异味,校。

园无卫生死角。

将创建活动纳入教师教育教学、班级量化考核、先进班级、学生。

评比考核之中。领导小组定期召开讨论会,研究创建工作。

各部门负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作。

计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个。

清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

四、具体安排。

三月份:1、结合植树节出一期板报,宣传植树与环保的关系。

2、环保兴趣小组出一期世界水日的板报,张贴宣传标语进村。

四月份:1、征集环保作文(三——六年级),体裁不限。

2、出一期关于地球日的板报进行宣传。

五月份:-6年级组织一次环保主体活动,形式不限,要求上交活动安排,活动小结。

2、开展背诵环境小诗的评比(一二年级),要求以班级为单位,进。

行选拔,每班选10名进行抽查。

六月份:1、出一期世界环境日板报,张贴宣传标语。

2、开展环境教育教案的评选活动。

七——八月份: 1环保进社区,出刊社区环保主题黑板报,张贴宣传标语,打扫社。

区文化室。2、少总部写环保倡议书,到社区分发。

九月份:1、开展以“我与环境”为主题的绘画展(1-年级)。

-4年级组织一次环保主题活动,形式不限,要求上交活动安排,活动小结。

十月份:1、国庆开展环保节能实践体验活动。

2、结合10月16日世界粮食日,开展“我节约,我光荣”主题队会活动。

3、组织环保小报展(4-年级)。

十一月份:-2年级组织一次环保主题活动,形式不限,要求上交活动安排,活动小结。

2、环保征文。

十二月份:1、开展环境教育教案的评选活动。

2、进行环保工作总结。

篇二:绿色学校创建工作计划xx

建湖县芦沟镇裴刘小学。

盐城市绿色学校创建工作计划。

(xx年)一、指导思想。

以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,以“绿色学校”为载体,深入开展各种主题教育活动,全面提高师生的环境意识和素养。

二、创建目标。

1. 围绕创建江苏省“绿色学校”的目标,切实提高学生的环境意识,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生的环境素养。

2. 建立学校、家庭、社会三结合的主体教育络。

3. 通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。

三、主要措施。

(一)加强组织领导。

成立环境教育领导小组,校长全面负责,分管教导主抓,大队辅导员紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。以班主任和科学、思品等学科的教师为骨干的管理机制,定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)提高师生认识。

“绿色学校”的本质特征,就是在学校的建设与发展中体现可持续发展的教育理念。学校是传播文化的特定场所,是学生获得知识和。

技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成良好行为的重要场所。“绿色学校”的创建不仅能使教师和学生的环境素质得到提升,还可以通过学生带动家长,通过家长带动社区,又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

(三)积极开展活动。

1、结合环保节日,开展宣传活动。抓住 3月12日植树节,3月最后一个周六世界熄灯一小时活动,4月30日世界无烟日,6月5日世界环境日等一系列的节日开展各种丰富多彩的宣传教育活动。通过手抄报、黑板报、成立护绿小队等活动,提高师生爱护环境意识。

2、充分挖掘教育题材,在学科中渗透环保教育。结合语文、科学、综合实践活动、品生等学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育,从原课文知识点上渗透,保证“环境”教育既有内容,又有效果,也不加重学生负担。

3、通过活动倡导环保理念。比如常州举办花博会期间,各班可以开展以花为媒的系列活动;结合运动会,各班以花为名,开展绿色环保的运动会等。

(四)继续优化环境。

绿化校园:整体规划校园建设,加强对学校花草树木的管理,在学校已有的基础上,扩大绿化面积。

美化校园:加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,龙娃广播时间定期**环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

净化校园:继续做好“无烟学校”工作,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,做到校园净化,教室整洁,校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛死角,厕所无异味,餐厅卫生符合标准。继续改善学校的硬件设施,尽量使用环保、节能用品。

四、创建步骤。

1.成立创建“绿色学校”领导小组,报上级教育主管部门登记备案。

2.对照“绿色学校”创建评估标准,对学校内部环境及环境教育现状进行分析,并制定切实可行的创建方案。

3.组织教职工培训,充实所需的资料和设备,为学校内部自评和上级主管部门评估验收创造条件。

4.自我检查与纠正。学校定期进行检查,发现问题及时进行纠正,不断提高学校的创建水平。

5.申请验收。通过自评证明学校已经达到了本地绿色学校的评估标准后,向教育局申请“绿色学校”命名。

篇三:创建绿色学校工作计划。

黄渡学校xx年创建绿色学校工作计划

一、指导思想

提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,培养全校师生的环保素养,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,是我校师生的一致愿望,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。根据学校实际情况制定以下计划:

二、奋斗目标。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化 。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教**、络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化 。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施。

(一) 加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,教导主任抓,总辅导员紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,成立环保兴趣小组。

(三)大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。

1、 设立宣传栏,在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播、图书室、远程教育设备介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣传活动。

2、发动学生,组织“儿童环保宣传队”。

3、成立环保小队。学校组织部分具有环保意识,又有组织能力的少先队员成立“环保小队”。

4、成立监督小组。 在环保小组基础上,组织监督小组,对全校师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

(四)教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。

1、树立榜样,充分发挥其带动作用。 在学生和教师中发现环保标兵,树立榜样。在学生中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣传,调查和监督活动。

2、环保知识竞赛 。学校定期组织环保知识竞赛,强化学生对环保知识的掌握。

4、开展“保护环境珍爱生命”主题活动。 在六月“世界环境日”时,开展“保护环境,珍爱生命”系列活动,使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系,从而做到珍惜每一滴水,每一片绿叶、每一寸土地。

(五)加强校园环境建设。

充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。

各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

创建绿色学校工作计划

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。学校时刻要加强校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,为学生营造优美的学习环境。下面是小编整理的,希望对大家有所帮助!一 指导思想 素质教育的宗旨是提高国民的整体素质,良好的国民素质应该包含保护和热爱环境的素质。新世纪人才应该是有能力促进人...

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一 指导思想。地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育 环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建 绿色学校 对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。我校要全面贯彻落实 全国环境宣传教育行动纲要 以 绿色学校 为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。二 奋斗目标。...

创建绿色学校工作计划

三 大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。1 设立宣传栏,在各班级设立宣传角,充分利用板报 广播 图书室 远程教育设备介绍 宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如 植树节 世界环境日 爱鸟周等,组织主题宣传活动。2 发动学生,组织 儿童环保宣传队 3 成立环保小队。学校组织部分具有环保意识...