小学绿色学校工作计划

三、采用多元模式，有效地开展环保教育工作。

1、做好宣传工作是开展环保教育的前提。

充分利用校园内的广播、电视、宣传橱窗、黑板报等宣传**进行宣传。组织有关人员参加环境教育科普知识培训。邀请环保专家来校为全校师生进行环保科普知识讲座，分管领导对全校师生进行环境教育工作的动员，提高学全校师生对环境教育工作的认识。

2、学科渗透，环境教育与课堂教育相结合。

课堂教育是学校教育的主渠道，课堂教学渗透环境教育是环境教育的有效形式，语文、品德与生活、品德与社会、科学等学科是开展环境教育的重点学科。要做到主动介入，运用互动式的教学方法，把环境教育真正落实到日常的教育教学工作，并力求紧扣教材，自然贴近，点滴渗汲，持之以恒。

3、开展校内外的环保活动，寓教育于活动中。

①持之以恒做好废电池**工作；

②认养校园绿树与绿地，呵护绿色、亲近绿色；

③禁用一次性筷子、一次性塑料杯、饭盒，倡导绿色消费，要求全校师生节电节水，珍惜资源；

④开展自我教育，增强学生的认同感。学生自我教育可利用班会课、国旗下讲话、团队活动等形式，因势利导地做好环境教育的宣传、发动和组织落实工作，达到学生自我教育的目的，使广大学生的环保意识得到充分的提高和体现；

⑤开展志愿者服务活动，环境教育活动为志愿者服务提供最广泛和必要的机会、场所。学生志愿者活动的内容有植树护绿、清除白色污染、环境卫生清理、打扫公共场所，宣传和维护公共秩序等；

⑥学校通过开展艺术节等活动，对学生进行自我教育，不断使环境教育从课堂向课外延伸，从理论向实践拓展，为丰富校园环境教育活动的开展开拓广阔的空间。

⑦学校与社会共建，拓展“创建”途径，以“创建”活动为契机，积极挖掘“绿色”资源，因地因时地创建环境教育共建基地，共建环境教育实践基地，加强对学生进行环境教育的实践活动。聘请沧县环保局专家担任学校环境教育辅导员。

⑧加强环境教育的教科研工作，制作有关环境教育的多**课件，积极撰写环境教育的**，提高全校师生对环境教育的科研水平。

⑨结合环境保护的有关活动日，利用全校升旗仪式进行宣传活动，重大活动日开展专题活动。例：“6﹒5世界环境日”，开展“绿色·科技”青少年环保科技小发明作品展；环保创意工艺作品展活动，开展创建绿色环保学校专题活动，举办《创建绿色环保学校》小报等活动，增强了学生环保意识，保护环境从我做起。

通过学校师生的共同努力，提高师生的环境意识，整体推进我校的环保教育工作和精神文明建设。

附：工作安排。

何官屯小学。

2023年3月。