2012——2013学年度下学期教师校本研修计划。
一、指导思想：
坚持“以人为本”的人才理念，以提高自身专业技能和师德素养为导向，通过积极参加全员培训和个人研修，力求全面提高教师的自身素质，适应教育新形式的需要。特制定本计划。二、培训目标：
1、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风；
2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力；进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。
3、努力进行教研，更新专业知识，提高学历层次，进一步优化知识和能力结构，全面提升自身素质。三、研修内容：
1、认真参加每周一次的教研活动，做好学习笔记。
2、积极参加中心学校、学校组织的公开课听课、评课的活动。
3、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。
4、专题培训。
5、收看教育教学的光盘、录像。四、研修重点：
1、研读《2011版小学语文新课程标准》。2、通读五年级语文教材。
3、自学有利于自身成长的专业书籍。4、积极参加中心学校举行的校本研修学习。五、研修主要措施：
1、认真参加上级组织的各种培训，做好笔记，以供交流。
2023年春语文校本研修计划
东川区第四小学2016年春季学期语文校本。研修计划。结合我校校本研修的实际情况，语文教研组将以追求有效性教学为核心，以课题研究 教材解读与教学设计能力实践研究 为主导，以主题研讨活动为研修方式，解决在教育教学实践中遇到的问题 困惑，寻求解决问题的有效途径和方法，从而更有效地进行教育教学工作。一 研修...
2023年春期校本研修培训计划
随着农村中学生源的不断流失，基础教育课程改革的不断深入，新课程标准 的实施，对教师素质提出了更高的要求。农村中学教师面对新挑战，应以一种平和的心态面对农村中学教育的现状，不断学习，从实践中反思，在反思中进步。本期校本培训将结合学校 领雁工程 的实施，加大教师校本培训力度，切实做到校本教研为教学服务。...
2023年春网络研修与校本研修整合培训计划 李军
个人研修计划。这次我参加了四川省网络研修与校本研修整合培训，本阶段研修，我将以网络课程资源为载体，在研究课程建设 转变教学观念 深化教学改革 优化教学方式等板块学习的过程中提高自身的专业发展水平，根据工作实际，自身的发展要求，特制定研修个人工作计划。一 指导思想。在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽...