三、关注特别幼儿，维护柔弱的自尊。
热爱并尊重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重、信任幼儿、关心爱护幼儿，帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区，热爱幼儿就要尽量保证幼儿的安全，但幼儿的安全隐患似乎存在于每时每刻，稍不留神，一个不小心都能发生意外，所以安全工作成为班级工作的重中之重。我班有几个小朋友视力较弱，早早地就戴上了眼镜。大班的孩子自控能力和自我保护能力还相对较弱，而眼镜又是一种易碎品，架子什么的容易断裂，需要小心使用，小心的存放。
所以在班上戴眼镜的孩子都享有“三优”政策，三优即是“座位优先安排”，“入厕优先”，“劳动优待”，首先他们的座位都是安排在中间一组，当每周其他幼儿一组一组换位子时他们只是在同一组进行左右排轮换，这样有利于他们的视力**。“入厕优先”政策是指每次安排幼儿入厕时，先让他们进行，其他幼儿再一组一组地进行。而“劳动优待”则是指整理桌子，搬椅子，捧被子等劳动，我是坚决不让他们参加，幼儿园的孩子往往都是以能为班级，能为老师服务为荣，为了不让戴眼镜的孩子产生自卑，我就请他们来管理班上自然角，整理书柜，这样还有一个好处，就是同时也陪养了他们从小为别人，为集体服务的意识，当他们中午睡觉时，我们会让他们将眼镜放到固定的地方，便于妥善保管。
同时还经常提醒他们在家一定要配合家长认真做好视力矫正练习，本学期戴眼镜的幼儿家长经常向我们表示谢意，感谢我们的细心照顾。
四、贴近家长，架起合作的桥梁。
我们紧紧围绕主题开展丰富的教育教学活动，很好地激发了幼儿学习的积极性和主动性，提高了幼儿的自我意识，发展了幼儿的创造能力，我们还很重视幼儿行为习惯的养成，如：帮助幼儿养成正确的坐姿和握笔姿势，培养幼儿自我服务和集体意识，提高幼儿社会交往能力，增强幼儿自我保护的本领等待。充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好班级的各项工作。
经常检查班级水电是否及时关闭，并教育幼儿从小要养成节约用水用电的好习惯。
五、取得的成果
1、幼儿自控力得到加强。
2、孩子们对数学活动很有信心，并愿意努力克服数学活动中的困难，相信自己的数学能力。
3、孩子们主动自学的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力，具有创造思考的能力、逻辑推理的能力，有探新的强烈愿望。
4、家长工作开展得井井有条，受到家长和领导的好评。
六、工作中的不足：
1、班级管理中还存在一些疑或，如针对班级里有个别幼儿听不进老师的教导，自控力很弱，我们该如何教育引导？班级常规管理工作如何才能真正做到老师省心而有效果。
2、如何才能在教育教学中真正开展好幼儿的区域游戏。
2023年幼儿园大一班班务计划
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