一、指导思想与教研思路。
九年级学生已有了自己的学习习惯，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高，为此，经备课组共同研究，以学校和语文组的工作思路为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，加强备课工作的管理，努力提高组内教师业务水平。培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力，提高学生语文学习兴趣，全面提高教学质量。
二、工作目标。
在新形势下，认真搞好本备课组校本教研，积极学习教育理论，加强新课程教学反思以及经验交流，扎实开展集体备课研课活动；提高学生的语文学习兴趣和积极性，力争使教学质量再上新台阶。继续以“导学案”为教研课题，备课组群策群力，争取研讨出更好的“导学案”模板，提高上课的效率和教学成绩。
三、具体措施。
(一)、在教研内容上下功夫，转变观念，将教改落到实处。
教研活动每周一次，确立中心讲课人，通过活动带领教师学习新课标，充分细致地处理教材。研讨“拓展课程”的教学，进行高效课堂教学的深入研究。
(二)、严肃教研活动与集体备课时间。
教研组每次的活动，讲求效率，要切实有效地为教学服务。
规范集体备课的实施程序：
1）按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师讲课。
2）主讲教师说出本课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等，然后由参加听课的成员进行集体讨论，提出改进意见，完善教学过程。
(三)、集思广益，通力合作，加强交流与合作，创设组内良好的教研风气和良好的人文环境。
1、营造积极交流**的良好氛围，每次教研都要提出自己最近再工作中的小问题，大家共同讨论小办法，小策略。
2、发挥各个教师的特长，相互尊重，相互理解，相互学习，相互借鉴，取长补短，及时记录，加强合作。
3、营造同事之间相互关心，真诚相处，团结友好的人际文化环境。
四)、重视磨课、观课、议课的质量，注重反思。
抓住学校公开课的契机，进行有效的磨课、观课、议课活动。每位教师每学期至少上一节公开课，研讨提升。
重视教学反思，每节课后教师都要认真地反思，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。
五）重视高效课堂，关注教学质量。
研讨今年区教研室提出的“导学案”，落实高效课堂教学，提高学生对语文的积极性，增进学习语文的兴趣，展示学生有价值的个性阅读表达，全面提高语文阅读能力和语言表达能力。
六） 组织好月考检测活动。
初三是关键的一年，教学质量不可小觑，督促学生重视学习，复习巩固，组织本教研组教师，每月组织一次月考，靠后试卷分析，总结经验，查缺补漏。
附备课组计划**：
活动内容。负责人。
第1周。集体制定备课组计划。
4楼办公室。
第周。集体备课，研讨导学案。
4楼办公室。
初三语文组教师。
第4周。4楼办公室。
初三语文组教师。
第周。文言文知识点总结。
各班教室。初三语文组教师。
第7周。公开课。
九（8）班。
第8周。月考、趣味语文。
各班教室。初三语文组教师。
第9周。复习备考。
初三语文组教师。
第10周。期中考试。
全体初三语文组教师。
第周。集体研讨、备课。
3楼办公室。
初三语文组教师。
第13周。公开课。
九4班。第周。
集体备课。4楼办公室。
初三语文组教师。
第17周。公开课。
九（1）班。
第周。作文讲座。
九5班。第周。
复习备考。初三语文组教师。
九年级语文备课组工作计划
备课组教师应当要求学生多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。下面是由整理的 九年级语文备课组工作计划 仅供参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一 复习计划。一 第一轮复习，分册复习 3月12日 4月24日 用时6周左右 回归课本 系统归纳 重抓基础。梳理整个中学阶段1 6册语文...
九年级语文备课组工作计划 1
九年级孙玮薇。新学期开始了，为了加强九年级备课组工作的规范性，积极有效地发挥集体智慧，全面提升语文学科教育教学水平，争取提高学生的语文综合素质和素养，经九年级备课组集体讨论，决定制定以下工作计划，并将在工作中积极地 创造性地加以实施。一 集体 三年来的中考形式，提高学生应试能力。认真学习并研究 语文...
九年级语文备课组工作计划 1
图1 1大学生月生活费分布。二 统筹兼顾学科教学，合理安排教学进度，高效 有序地完成学期教学任务。300 400元 16 32 1 diy手工艺市场状况分析1 作者 蒋志华 市场调查与 中国统计出版社 2002年8月 11 2市场调查分析书面报告 1 教学进度 合理的教学进度是学期教学的重要依据。根...