巴市二中2008-2009学年第二学期教务处工作计划。
2023年是全面落实巴彦淖尔市第二中学发展规划的重要一年，教务处将按照市教育局打造教育品牌的要求和学校工作的整体安排，贯彻“以人为本，和谐发展”的办学思想，坚持“优化初中，提升高中”的办学定位，紧紧围绕教学工作，坚持深化教育改革，强化内部管理，发扬求真务实，无私奉献的精神。强化责任意识协作意识和大局意识。采取有效措施，为把我校办成全市公认的优质初中、特色明显的实验性高中而奋斗。
一、指导思想。
以"研究、指导、服务"为基本职责，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化为教学服务”的思想，遵循“以人为本、求真务实、严格规范、尊重规律”的管理理念，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围， 重点抓好毕业年级的应考复习工作，加大招生宣传力度，为全面提升我校的教学质量，巩固和提高我校声誉而不懈努力。
二、工作重点。
㈠进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。
教学质量是学校工作的灵魂和生命线，教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益。因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实抓好教学质量。为此，要做好以下方面的工作：
1．备课。各备课组要精心设计教案，努力体现"三高"和"三严"的备课原则，即认识高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严肃态度。每份教案既要凝聚备课组全体教师的智慧结晶，也要体现各任课教师独特的个性、风格、特长。
努力向课堂45分钟要效率，把“减负增效”作为我校显著特色去抓。教案内容应包含教学目标（知识目标、能力目标、情感目标），教学方法，教学重点、难点，教具（仪器、设备等），教学过程（教师活动、学生活动、设计意图），配套练习，板书设计，坚持写教后记。
2．教学。每位教师要合理安排教学的各个环节，利用好现有的资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构建过程，多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式，养成学生乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思考题，鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以教师为主导，以学生为主体，精讲多练，当堂巩固。
3．作业批改和评讲。要求分层次布置作业，习题精选，题量适中，减轻负担。评讲及时，多找学生当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象。
作业量要求：
1）语文以作文批改为主，大作文每学期至少6次，要求全收全改，其中细批数量至少二分之一；小作文每学期不少于6次，可不做细致批改，但要求给出评价等级（如优、良、中、差）。语文练习册要随课布置，并做好检查订正工作。
2）数学作业批改每周不少于3次，要求全收全改。
3）英语作业批改每周不少于3次，其中英语小作文或小测验也可按一次作业看待。物理、化学作业批改每周不少于2次（全收全改）。
4）政治、历史、地理、生物，每周布置一次书面作业并批改。配套的练习册，必须做好布置检查订正工作。
4．提高落在培优补差辅导上。做好因材施教工作，多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，暂差生消化得了，特别要重视学生的思想教育和学法指导，培养其良好的学习习惯 .
5．成绩出在考试上。认真做好阶段考、期中、期末的考试工作。从教师的命题、考场布置、监考、评卷等方面严格要求，确保考试质量，培养学生良好的考试习惯。
注意对试卷质量的分析，以便总结经验，针对性地开展教学工作。认真组织好****，确保成绩的真实性，主要学科或章节结束后要及时组织测试，考后及**讲试卷。
6．要妥善安排好学生双休日学习与休息，主要学科每周要出好一份高质量练习，从而督促学生搞好假日学习。
7．领导带头深入课堂，形成领导听课、评课的常态，随时掌握教学动向。业务领导经常深入教研组、年级组检查工作，发现问题及时解决。.教务处在开学初将对各年级各学科特别是毕业班任课教师以及年轻教师进行调研性听课，检查性听课，指导性听课。
听课前不预先布置，不预先通知，实行推门听课。要求各教研组安排好组内的汇报课、公开课、示范课活动。建立组内互相听课制度，积极倡导跨学科听课。
8．定期召开学科教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。通过听课、教师及学生反馈等各种形式，对每一位任课教师进行课堂教学作出评估。以不定期分散抽查为主，定期集中检查为辅的方式，认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
9．开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会，进行问卷调查，逐步推广家长评教活动。组织安排好各年级教师的教学分析会，学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。
10．在备课、讲课、作业批改、辅导、考查考试等各个教学环节上，教务处要勤查、细查，并做好反馈和记录工作，做为评定教师量化考核的依据。教务处对教案、作业、听课笔记、练习册的检查每学期两次，教研组活动每两周安排一次，集体备课每周一次，自习辅导检查每天进行。
11．加强音体美教学工作，办出二中特色。开学初各训练小组要制定培训计划，由一名教务主任重点抓好这项工作。
12．继续加强和推广使用普通话，促进教师“两笔”（钢笔字、粉笔字）“一话”（普通话）工作开展。
为了普及与提高教师“两笔一话”的教学基本功，计划在期中考试后举办教师普通话演讲比赛和书法展评。
(二)加强教师队伍建设， 进一步提升我校教师的师德形象和业务品位。
“校以师兴”，师资队伍建设直接关系到学校的发展，教务处将会同教研室等部门，以教研组为基本单位，以课堂为基本阵地， 以师德建设和业务素质的提高为核心内容，强化校本教研。
1．师德建设是教师队伍建设的第一要务，本学期师德建设主要强化下列三点基本要求：一是要求教师对待学生要有爱心和耐心，工作要细心；二是对待教学工作要有责任心、进取心和事业心；三是要自觉用教师职业道德规范来约束自己的言行，提高自己的品位。 全体教师要敬畏"规范"，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见。
教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。要创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。
2．组织教师开展提升教学能力活动，积极争取上好校内外展示课。请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。组织教师外出交流、听课、培训（初中去呼市、包头观摩听课，高中去河北衡水观摩听课）。
3．各教研组、备课组要以务实教研为宗旨，教研活动应遵循“确定专题，学习理论，独立实践，集体讲评，总结提高”的原则，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极应对新课程改革带来的挑战。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学。各教研组要按规定推出一定数量的学科特色课，安排一项学科特色教研活动，根据本组实际拟定评课标准，开展客观公正的评课活动，教研组每周要有活动记录，期末要有教研总结。
4．学校的骨干教师担当着提高学科教学质量的重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量。骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”,做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，各教研组在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、提高创新和实践能力。
5．积极探索高中课程改革。首先要认真学习，提高认识。要积极参加各级各类培训学习，加强自主学习，认真领会课程改革的思想。
其次课程改革要坚持小步迈进，适度改革，总结提高的原则。我们在高中继续实施"学案教学"。"学案教学"是以教师的精心研究和共同参与为前提，以学案为载体，以学生的活动设计为重点，以当堂目标达成为目的，以培养学生的思维品质和创新能力为核心的一种教学方法。
它变以教为主为以学主，变怎样教为怎样指导学生学，把课堂真正还给学生。学案式教学，可以克服满堂灌的弊端，使学生的主体地位得到真正的体现，可以使学生在学习中感受温馨的人文关系。进一步加强高中管理，加强学风建设，提高巩固率。
6．组织对比研究课、青年教师基本功竞赛。要做到一人上课，大家得益，在听课中探索，在相互学习中感悟，使思维在这里碰撞，使思想在这里发生全方位的转换。 围绕课例开展教研活动。
活动要求做到“三有”，即有主题、有中心发言、有活动记录可查。
7．重视对年轻教师的培养，关心年轻教师的的思想、工作、学习、生活。年轻教师是我校教师队伍的重要力量，我们在对他们明确任务、提出要求的同时，也一定要关心他们的思想、工作、学习、生活，为他们的工作、学习、生活创设良好的环境，使他们能够顺心、安心、全身心地投入到工作、学习中来。
8．配合教研室做好“导师制”和“两笔一话”工作。
(三)完善各项制度，加强教学管理。
1．修改和简化《学生民意调查表》。
2．加强落实《教师量化考核办法》。
3．加强教务主任轮流巡课制度，并做好记录。实行教务主任谈话制度，及时发现和解决问题。
4．教务处继续实行每月教研组长、备课组长例会制度，每周五教务处主任会议，每周二教务处工作人员会议．
5．继续加强教务处的档案管理工作，各种信息资料要分门别类及时收集归档。
（四）加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识。
1．毕业班工作历来是学校工作的重中之重，本学期面临中考、高考，时间紧，任务重。毕业年级备考工作按计划认真落实，毕业班教师要在抓好每轮复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定的应试心理和应试能力。，使本届初。
三、高三工作再上一个新台阶。
2．教务处在本学期对初。
三、高三工作着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好毕业年级的各类模拟考试与分析，安排好学生会和家长会，做好高三学生的的报考、档案整理工作，在高考动态，对外联系和进行宏观指导等方面，多做研究，多予关注。
3．做好初三年级理化实验考查、体育测试的培训工作。
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