第二学期教务处工作计划

教育作业是校园的中心作业，新学期咱们将紧紧围绕这个中心作业，以教育为中心，以操练为抓手，以活动为途径，以讲堂为阵地，以质量求生存，以准则作保证，以实绩论英豪。以丰满的热心，杰出的状况，厚实的风格，一流的干劲投入到新学期的作业中去，为全面进步校园的教育质量做出自己应有的奉献。

一)全面推动教师部队建造，尽力构筑教师生长的开展途径。建造一支高本质的教师部队，是校园开展的底子。本学期，要继续发明有利条件，全面推动教师部队建造，促进教师的专业生长。

1、加强作业道德教育，建造一支师德崇高、敬业爱岗的教师部队。

在日常作业中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关怀，以本身杰出的师表形象和耐性详尽的作业教育和引导学生。

2、加强方针办理，操练一支责任心强、事务过硬的班子部队。

抓方针办理。本学期起要结合各自分担的作业，拟定方针，让整体班子在作业中操练才能，学期末对作业完结状况进行查核。

查看、查核做到公平、通明。查看、查核是保证校园作业执行到位的重要办法之一，校园的各项查看要做到标准清晰，查看成果以减负增效为突破口，增强通明度。

3、鼓舞教师学习先进的教育思维，学习现代教育技能的运用，支撑学历进修、操练、读研讨生等。

4、加大对青年教师的培育，尽力建造一支习惯新时期作业教育开展的青年教师部队。

5、发明条件，供给时机，仔细效劳，让更多教师能外出学习，以加强校与校的联络，拓展沟通途径，扩展沟通规模，敞开教育视界。鼓舞教师参与各级各类教育比赛、评比活动，争夺获得好的成果。

二、厚实搞好惯例教育办理，标准教师日常行为。

教务处在本学期将进一步加强日常教育办理，标准教师教育行为，最大极限地进步教育功率，详细从以下六个方面开展作业。

1、发挥教研室、备课小组功能。

校园不是哪个人的，而是我们的。

教研室、备课小组功能作用发挥得怎样，直接关系到校园教育作业的功率和质量。我处的中层干部对作业认真负责，个人本质遍及较高，办理水平有很大进步。但不可否认，在作业中我们习惯性多，随意性大，所以，各教研室、备课组领导要多发挥作用，立异作业思路。

解决问题要多想办法，出现问题就要及时拿出改善的办法和办法。

2、坚持坐班准则。

各位教职工要坚持守岗，恪守坐班准则，除上课外，有必要在办公室作业。教务处将安排人员不守时查岗。

3、完善会议准则。

教务处将准时举行教育作业会议，对教育作业及早布署，每项作业完毕后，及时总结得失，做好记载。

4、做好教案、听课记载的查看、评比作业。

对教师的教案将采纳定时和不定时的办法进行查看。查看中发现问题，随时记载。从每个教研组中评选出2—3名教师的优异教案，给予奖赏，安排其他相关教师学习这些优异教案的各项长处。

每位教师每学期听课不少于8节，期中前听10节。在期中、期末各进行一次听课记载查看，根绝教师誊写听课记载，引导教师活跃听课，学习他人的授课长处。

4、强化进程办理，进步教育功率。

1)、研讨执行和把握好各个教育环节。

备课要充沛，方针要清晰。

要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容、学生实践相结合，基本常识、基本技能、智力开发相结合，德育浸透、常识系统及心理本质相结合。

上课要精密、办法要灵敏：

要求做到“两个不”，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课进程中要注意调查了解学生的感触和反响，要教得厚实，讲得到位，练得科学。要充沛体现教师的主导位置和学生的主体位置。

师生互动妥当，信息反应及时。

操练要及时、内容要恰当：

要加强根底操练。讲堂操练要坚持“低起点、多操练、勤重复”的讲堂教育办法。

低起点就是拟定教育方针要下降常识点，让个多学习上有困难的学生从这个起点进入到教育活动中来，逐步对学习发生爱好。

多操练是稳固所学常识的重要手法，是教师反应教育效果的重要途径，要把操练放入到每一节课中，战胜讲多连少的问题。

亲重复是避免忘记、把握常识，把常识转化为才能的有用途径，“书读百遍，其意自现”，教师对每一节课学生没有了解的常识点要重复解说，也就是要把所学的常识执行。

教导要及时、针对性要强：

要求加强个别教导，为根底较差的学生供给开展的时机。

2)、加强对作业的有用操控，学生作业、练。