第二学期教务处计划

发布 2022-09-29 23:03:28 阅读 1597

甘泉县初级中学2017-2018学年度。

第二学期教导处工作计划。

一、指导思想。

这一学期,我们将本着“培养学生核心素养”“德育一体化”的教育思想,积极响应总书记“天上不会掉馅饼,撸起袖子加油干”的号召,全面贯彻党的教育方针,在学校工作计划的指导下,进一步全面推进素质教育。以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进行课堂教学有效性研究。

二、总体思路。

1. 加强教务处日常管理,使管理走向规范化、科学化的轨道,努力提高教育教学管理水平。

2.加强课堂教学的管理,促进教师不断提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3.抓实教师队伍建设,提高全体教师的质量意识、奉献意识、教研意识,做教育优质发展的领路人。

4.努力拓宽活动空间,科学合理安排课外活动,丰富校园生活,全面提高学生综合素质。

三、工作措施。

一)严格执行各项规章制度,规范中求提高

1.严格执行课程计划,开齐开足全部课程。维护课程表的严肃性和权威性。严格按课表上课,未经教务部门同意,不得随意停课、调课及请人代课,更不准随便缺课。

2.不断增强教师教学过程中的规范意识,教师应按时上课,提倡提前1-2分钟在教室门口候课;不中途擅自离开教室,不早退,不拖堂,不做与课堂教学无关的事情。讲普通话,写规范字;体育教师必须穿运动服、运动鞋上课;严禁体罚与变相体罚学生;不在课堂上抽烟,不在课堂上使用通讯工具,无特殊情况,不坐着讲课。

3.切实加强教师的师德教育,努力提高教书育人的素质水平,接受社会监督,杜绝乱定资料、有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理,过程中求质量。

1.各教研组、学科组、教师制定教学计划,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结。做到计划与实际紧密结合。

2.树立质量第一的意识,抓备课。提倡超前一周备课,足量备课。

备课采取个人备课与集体备课相结合的方式,以个人备课为主,在个人备课的基础上,提倡以年级学科组为单位的集体备课。按每个单元(或章节)召集教师集体备课一次,资源共享,但共享教案要留一定空间供个人创造发挥和教学反思之用;要统一电子备课格式。如,统一文档、字体、纸张、封面等格式。

体现集体智慧和教师的个性化教学。集体备课要有详细记录,禁止以分工备课代替集体备课。同时写好教学反思。

教师课后要及时总结教学的成功经验,反思教学中的问题与不足,思考、研究解决问题的对策,为今后改进教学提供借鉴。要求教龄5年以下的教师反思不少于全学期备课量的1/3,中级教师反思不少于1/4,高级教师不少于1/5,每篇字数不少于。避免应付式的空话、套话,要注重教学反思的质量。

3.树立质量第一的意识,抓上课。课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标、质量、效益意识,要不断学习名优教师的课堂教学语言、技巧、方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。

4.树立质量第一的意识,抓作业。抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,书写格式要求统。

一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。各学段各学科每学期作业次数及书面作业批改量要求:语文作业至少30次,其中书面作业不少于18次,作文不少于8篇,专项练笔不少于8篇;数学作业不少于60次,其中书面作业不少于30次;英语作业不少于40次,其中书面作业不少于15次,作文不少于8篇;物理、化学书面作业不少于18次;政治、历史、地理、生物、美术不少于15次。

规范批改:作业要有分数评定或等级,要认真仔细,评语书写要工整,符号要统一,评价要恰当并富有激励性。作业要全批全改,无漏批、错批现象,严禁只布置不批改。

建议各学科作业实行“等级(分数)+评语+日期”的批改方法(每生评语不少于作业总次数的1/5)。对作业错题要督促学生及时更正并跟踪检查。并做到及时批改:

一般作业(除作文外)应做到当时批改,单元试卷批改不超过3天,作文批改不超过一周(要有眉批和尾批),以保证作业讲评的时效性。

5.加强检查,作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。

对于教师备课和听课以及作业批改,采用备课组两周一查,教研组月查,教务处抽查,学校期中、期末两次大型检查四位一体的检查方式,及时反馈教学常规落实情况,对教学常规制定、实施和质量进行调控和督查。每次检查做到有记载、有等级、有评价,有通报,并记入教师业务档案,作为评优、评先、晋级的重要依据。

6.组织开展听评课活动,鼓励教师参加各类教研活动,以“听”促发展,上好公开课。教师一学期听课不得少于20节,教研组长、中层、年级主任不少于30节,行政领导不少于40节。

本学期的教学教研活动以听评课为主,分四个阶段进行:

第一阶段:常规听评课(学科同步研讨课)

第二阶段:美丽教师,课堂风采展(赛教课)

第三阶段:教研组内优质课展示及青蓝工程汇报课。

第四阶段:县级骨干教师示范课。

每个阶段都要认真组织学习和评课,评课要客观,必须提出有见地的建议。同时,要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查,并做好详细的记录,教研组长配合好教导处工作。

7.开展“美丽教师,课堂风采展”。4月初举行,各教研组3月25日之前上报参赛教师名单。

8.继续实施“青蓝工程”。每学期师徒共同备课至少达4次,互相听课评课至少达6次,做好指导,写好评课记录。

结对期间,青方教师主动邀请指导教师听汇报课。末时,写好三份特色教案与反思,撰写一份有一定水平的教学工作总结;蓝方指导青年教师积极参加教学科研活动,在学校上一次创优课或汇报课,末时上交一份指导总结。

9.提升校刊质量,设置小作者奖和优秀指导教师奖。

10.充分发挥年级组长和教研组长的作用,依靠他们加强对教师常规的管理。

11.认真组织。

七、八年级统考学科的学习和九年级中考模拟考试。做好出卷、监考、阅卷工作,在“严”字上下功夫,有效检测教学效果,及时反馈检测得失。禁止只检测,不批改、不讲评。

12.定期召开教学会议,如家长会、学生会、教学研讨会等,及时分析和处理教学中存在的问题,保证我校教育教学活动顺利开展。

三)扎实开展丰富多彩的校园活动,兴趣中强素质

1.组织开展好读书活动 。 读书”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动作”,形成制度化。

各年级充分利用早读、午读和阅读课的时间,有计划的开展阅读活动。同时,学校将在四月份举办读书节活动,各班要高度重视,根据安排,精心组织,力求做到人人都参与,使学校读书活动提高到一个新水平。

2.教研组活动:要有活动内容的周次安排,要做到周周有教研活动,每次活动要有计划、有主题、有过程、有成效、有总结。

每次活动做好详细的记录。同时,包教研组领导积极参加教研活动。

3.组织开展好校园文体活动。继续实施大课间活动,进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动。

4.迎接科技文化艺术节,组织开展好学科竞赛活动 。开展手抄报、经典诵读、演讲、英语手抄报、数学思维能力等学科性竞赛活动。

四)打造良好的学习氛围,拼搏中求成绩。

1.配合毕业班工作领导小组,共同负责毕业班工作的开展。

2.认真组织召开好每一次的毕业班工作研讨会,及时发现本届教学工作中存在的不足,明确方向,树立信心,并根据本届学生的特点,制定可行性阶段性有效措施,在此基础上再进行教学的实施。把好三个关口:

课堂教学关、命题练习关、质量分析关。同时,不断研究中考新动向,及时调整课堂教学,提高教学的有效性。

3.开学初组织召开好毕业班学生班会,做好教育工作。让学生明确自身的责任,树立毕业班意识,吃苦意识,自觉意识,促动他们学习积极性的提高。

4.每次月考之后都要及时召开质量分析会,及时反思,及时研究调控方案,并在教学中及时解决存在的问题。召开学生会和家长会,进行教学现状的分析和反馈,让我们的工作得到家长的理解和支持。

五)加强教师队伍的建设,学习中求提升。

组织教师积极参与继续教育、教学业务培训,立足本校开展校本教研。邀请本校业务精通的骨干教师进行讲座,同事之间开展交流,利用座谈会、教师沙龙等形式开展校内的教学经验的介绍和交流。

注重骨干教师的培养,发挥骨干的示范引领作用。为已获得县学科带头人、市教学能手的教师“提目标、上档次、指路子、压担子”。另外,教导处结合县教学骨干评选的契机,要发现苗子,重点培养。

加强对新教师的业务指导,将教师的培养放在一个比较高的层次去看待。要求年轻、新调入教师多听老教师的课,并做好听课记录和写好业务指导记录,写好教学心得,及时总结在教学中的经验教训。

六)加强新课改,以科研促改革。

1.鼓励全体教师在业余时间多钻研,通过多种渠道加强自身素质,改善教育教学方法,树立向科研要质量的意识。

2.及时总结教学经验、方法,形成有建设性的意见或书面材料,每学期上交教学**一篇,教学体会文章一篇。

3.加强对新课程标准的学习和研究,探索新的教学方法。

4.组织好教师在教学中实施新的学习评价体系。

总之,为了保证教育教学工作的顺利进行,我们教务处全体成员将紧紧围绕学校教育教学中心工作,齐心协力,努力工作。

甘泉县初级中学教务处。

2023年3月5日

教务处第二学期教务计划

本学期,教务处仍将继续以课程改革为中心,以提升教师专业素质 优化课堂教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,努力抓好教学工作中的各项环节。同时坚持 以生为本 以学定教 教学相长 全面提高 的教学理念,立足课堂,关注教学,争取在教学上更进一层楼。一 工作目标 1 继续推进课程建设,深化学习 快...

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