本学期，教务处仍将继续以课程改革为中心，以提升教师专业素质、优化课堂教学质量为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，努力抓好教学工作中的各项环节。同时坚持“以生为本、以学定教、教学相长、全面提高”的教学理念，立足课堂，关注教学，争取在教学上更进一层楼。
一、工作目标：
1、继续推进课程建设，深化学习“３６快乐课堂教学模式”，提高整体教师的业务素质，提升课堂效率。
2、积极推进学科教研工作，通过年级校长、学科组长的引领示范，推进课堂改革。把学科教研的各个方面都落到实处。 3、丰富各学科文化活动，以点带面，全面提高学生素质。
4、推行好班级、校园文化建设，构建和谐、文明校园环境。二、常规教学。
一）备课。1、备课理念：遵循“以生为本，以学定教，教学相长，全面提高”的课改理念，着力 “361快乐课堂教学模式”的具体要求。
注重自主学习、合作**、展示提升、精讲点拨、巩固检测的深化细化及效果。
2、备课方式：规范集体备课，提高备课质量。备课过程主要分为个人初备、集体商讨、个人复备。
备课时要做到做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定格式。教务处统筹安排各个备课组集体备课的时间。具体备课任务由各年级校长制定。
各教研组长将每位教师应备课分好，争取培训期间将课备完，教师个人二次备课备出一大周的课。全体教师在各办公室对所授课程教案进行深入备课，要求：备课认真，考虑全面，必要的时候要将材料在教案上体现出来。
具体事宜由各年级校长、学科组长负责。教务处届时也要参与其中。
3、具体检查：年级校长对每位老师的备课实事求是进行检查，检查结果以电子版上交教务处。备课期间加强信息技术在课堂中的应用。
语数英老师尝试制作ppt课件。要求：每单元或每章节制作一个ppt课件。
4、组织形式：教师备课按学科分为四个大备课组，分别是语文、数学、英语、综合（品社、科学、音体美）组。以组为单位集体备课，各组实行教研组长负责制。
各教研组长做好本组的备课组织督导工作，还要负责培训期间备课纪律与备课质量。
二）上课。全体教师要严格按照《六一小学教学常规》和《教务活动量化细则》要求，真正落实“361”快乐课堂模式，遵循“以生为本，以学定教，教学相长，全面提高”的课改理念，按课程表上好每一节课。充分发挥小组建设的作用，鼓励学生大胆质疑、展示。
讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，教师要做好课前准备工作，在教学中要明确课中目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配。
1、公开课活动。
本学期的第一**开课首先进行“青年教师汇报课”，由师徒结对的徒弟进行公开授课，师傅辅助备课。重点考察经过一个学期的成长，徒弟的授课水平有无长进。第二**开课由教务处指定教师进行授课。
（具体安排：语文：顾业荣、王二红、杨欣、王文素、乔新丽。
数学：魏红霞、秦丽芳、代勇、张娜、高明。英语：
贾素霞、牛贵燕、魏秀丽。音体美：丁志斌、杨始兴、花明）。
第三**开课各年级教师每人上一节年级内公开课。课后要进行反思。评课形式：
由教研组长和年级校长组织进行评课，分析公开课的得与失，同时由年级校长、教研组长和教务处人员为该做课教师进行打分，并存入教师个人档案。教务处贾文娟校长负责听取1-4年级语文公开课听评课，贾永主任负责年级语文公开课听评课，孙校长、康欣校长负责数学课堂的听评课，张肖轩主任负责英语学科的公开课听评课。整个过程要全程参与并对做课老师进行评价和打分，作为该教师考核评价保存。
同时公开课活动过程中，各骨干教师要充分发挥引领示范作用，要勇于探索、创新，除了上示范课外，还有义务指导我校青年教师的成长。
2、常态课课堂上要突出学生的主体地位，把小组合作交流落到实处。按照上课六环节灵活组织课堂，每次小组合作学习活动后，教师要及时进行总结评价。各年级校长要对各班常态课进行听课并打分。
教务处人员也要对常态课进行适时跟踪，并将听课结果记录，作出评价，纳入该教师的最终考核。贾文娟校长负责1-4年级语文常态课，贾永主任负责年级语文常态课，孙校长、康欣校长负责数学课堂的听评课，贾永主任负责英语学科的公开课听评课。每位老师的公开课、常态课教研组长要全面跟踪，实事求是的加以评价、打分。
三）听评课。
本学期继续实行教师间互相听课制度且每学期从第一周开始到本学期结束，贯穿始终，包括复习迎考阶段的课程。全体一线教师应按每大周3节听课节数，要求听好课。年级校长、教研组长每大周听课次数4节。
同年级同学科的公开课必须听。听课要有目的、有准备，听课记录要较为详细、书写规范、认真，评价要真实、有见解、优缺点兼有。听课后要对听课记录进行整合、归纳、总结，为评课做必要的准备。
各年级教师要积极参与评课活动，态度诚恳，善于反思，畅所欲言，取长补短，共同受益。评课不仅要欣赏评价对方的优点和特色，还要善于发现问题和不足，提出建议。杜绝个别教师不听课，编造听课记录的情况发生。
一经发现，教务处将严惩。
四）作业的布置、批改。
1、本学期语文作业主要以新方案、作文、日记、为主，数学英语作业以新方案为主，要求学生全做，教师全批全改。宇文玲等老师负责对作业的检查、评价和记录工作。教务处也会对各学科作业进行重点抽查。
并做好相关记录。发现问题及时指出。以求使各科作业更加规范化。
同时，各科教师要注意指导学生合理使用练习本，做到卷面整洁、不浪费。教务处定期会对各班、各科练习本进行抽查。并将检查结果以短信形式进行公布。
2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。
3、星期天尽可能布置教师自己设计的作业，少做练习，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，不留大量的书写作业。
4、教师对作业的检查与批阅：教师应面向全体学生，及时检查，认真批阅作业。批改作业对差号要分明，有批改日期及批语，书写规范，不写连笔字，批语要有指导性和鼓励性，格式规范。
批阅后在老师的讲解下引导学生及时改正并及时回批。
5、本学期阅读课分为专项阅读、海量阅读。教务处将关注学生阅读写作，朗读技能，学生书法，创忆教育等提升学生综合能力的课程。
三、课程改革。
1、课程改革进程安排。
假期培训期间学习课改理论。②开学第一周适当调整小组成员，明确分工职责，规范课堂用语，课堂礼仪。③开学第一个月强化小组成员自主学习。
④第二个月强化小组合作交流。⑤第三个月强化小组展示和质疑能力。⑥第四个月为检查验收、综合评价。
2、教务处分工。
孙校长负责年级课程改革的强化训练；康欣校长负责3年级课程改革的强化训练；贾校长负责4年级课程改革的强化训练；贾永主任负责5年级课程改革的强化训练；张肖轩主任负责6年级课程改革的强化训练。
四、每日常规。
一）课前演讲。
在原有的基础上，加强孩子语言表达能力的培养，可以与课改接轨，激发孩子们的演讲兴趣。
二）每日一歌。
学校统一****，有上课教师组织唱歌，教务处和各年级校长负责检查。
三）阅读课。
1、本学期阅读课分为：专项阅读和海量阅读，各年级定好阅读计划，专项阅读严格按照学校配发的教材上课，海量阅读课阅读学校配发的图书，饭后阅读可以读自己喜欢的图书，每生每学期不少于10本课外书。
2、本学期对阅读课进行检测。检测方式：进行阅读展示活动，笔试检测。
四）书法课。
每个班一大周安排两节书法课，书法课由语文老师上课，课堂上要让学生养成正确的坐姿、执笔姿势，练好字的基本笔画，掌握汉字的间架结构。
五）日记、看电视。
每天的晚自习第一节课为看电视时间，电视结束后由各班按课表安排统一上课。
六）晚上补课。
看电视时间为补课时间，每班最多补两名学困生，补课位置在教室最前面。
五、检测考试。
周清：各科一单元一测，检测内容由年级校长和教研组长组织安排。检测时间为第二周周二晚自习。
阅读检测、经典：期中考试过后，学校统一进行检测，形式为——阅读展示活动、笔试检测。
大型考试：期中考试4月下旬，县统测考试7月1日左右。
六、教学活动。
语文：四月份进行“朗诵比赛”。
数学：期中考试后进行“有趣的数学活动”
英语：校园新概念英语展示秀。
七、特色教学。
一年级：绘画、剪纸、手工制作、武术、健美操。
四五六年级：语数英拔尖培训班（包括四年级语文拔尖班）
六年级：创忆课程。
八、普通话。
教务处各领导主要督查教师的普通话；教务处检查人员督查学生普通话，每大周一汇总，一个月一公布。
九、教师成长。
1、全体教师周。
五、周日离校返校的培训。
2、全体教师读书活动。
3、全体教师基础能力测试。
4、师徒结对。
十、校刊、订阅号。
1、本学期的校刊工作，有教务处贾永主任做总体规划与具体安排，编辑部负责校刊的组织、策划、约稿、统筹、审查、定稿、校对、刊印等各项工作。各责任编辑、全体教师群策群力，共筑六一精品。
2、订阅号由贾永主任负责具体安排。
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教务处教务工作计划（2012-2023年度第二学期）
一、 指导思想。
以科学发展观为统领，以党和全教会精神及《教育规划纲要》为指针，全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，做好《课程计划》的实施工作，以提高教学质量为目的，以“抓教风，促学风”为工作重点，以提高“课堂教学效益”为中心，深入开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化教学改革，务实进取，努力提高我校的教育教学质量。
二、主要目标。
1、 坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作制度。
2、 积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、 搞好教师培训，提高教师素质，。优化教学思想，提高教育质量。努力树立正确的教师观、学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。
4、 做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立差生档案，要有计划、有目的、有措施、有成效地做好差生转化工作。
三、工作内容。
1、以作风建设为契机，加强德育建设。
重视自身作风建设，加强职业道德修养。“学高为师，身正为范”，作为教师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自。
律，把爱国、爱校、爱生作为工作的出发点，强化主人翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观；同时，把课堂作为展示自己风貌、显示教师职能、宣传德育思想的主阵地，主动、自觉、积极地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。
2、落实常规，有效监控，不断提升教学质量。
第二学期教务处计划
南平学校 中学 教务处工作计划。2012 2013学年度第二学期 一 指导思想 本学期，教务处将在学校的正确领导下，继续坚持以科学发展观为指导，紧密结合校工作计划，深入贯彻2012年全县教育工作会议精神，认真贯彻执行 深化教育改革提高教学质量十项工程 牢固确立 素质为本 质量第一 的观念，继续以 规...
第二学期教务处计划
09 10学年第二学期。教务处工作计划。本学期重点抓几项工作 1 高效课堂规范化 系统化，并着手向初中渗透 主要从教学模式和小组建设 课堂监控三个方面开展 2 加强教学常规管理，加大监督检查力度 3 配合高三和初三毕业班复习备考，以座谈和研讨等形式鼓劲 4 抓好备课组建设，充分发挥其作用 5 做好高...
第二学期教务处计划
甘泉县初级中学2017 2018学年度。第二学期教导处工作计划。一 指导思想。这一学期，我们将本着 培养学生核心素养 德育一体化 的教育思想，积极响应总书记 天上不会掉馅饼，撸起袖子加油干 的号召，全面贯彻党的教育方针，在学校工作计划的指导下，进一步全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手...