育才学校2010—2011学年上学期工作计划。
本学期，由于我校进行危楼拆除重建与加固，我校全体师生搬迁到武陟一中（老校区）进行上课。为了使本学期学校工作早日步入正轨，使学校业务、德育工作能统筹安排，特制订本计划。上学期，我校在上级的正确领导下，经过全体教师不懈努力，学校各方面工作成绩显著。
学校在县质量检测中成绩名列前茅，并被焦作市评为行风建设先进单位，在中国青少年“英雄中国”读书教育活动中获得组织奖，在县太极拳比赛中教师与学生均获得一等奖，学生郭泉林在焦作市第四届故事大王选拔赛中荣获“故事大王”称号。
一、时间安排：
本学期从2023年9月1日开始，到2023年1月26日结束，除去节假日，实际有效工作时间约18周。
二、指导思想：
坚持“以人为本树形象，科研兴校求发展”的办学理念，以提升师生素质为重点，以提高教育教学质量为目标，全面深化课堂教学改革，努力构建理想课堂，进一步推进 “新教育”实验，以师生共读共写为突破口，让师生过一种幸福完整的教育生活。
三、工作任务与目标。
一）德育方面。
德育是构成学生综合素质的第一要素，是实施素质教育的首要任务。因此加强学生的德育教育与教师的师德师风建设是学校工作的重点，并将德育工作做为一项重要工作常抓不懈。
1、继续以评选“校园、班级之星”活动为载体，培养学生良好的行为习惯（1、尊重他人，谦虚礼让2、见人热情主动问好3、不随手乱扔，不随地吐痰4、不乱翻别人物品5、学会倾听，不随意打断别人讲话6、及时感谢别人的帮助）与学习习惯（1、课前准备2、自觉预习3、积极发言4、认真完成作业5、及时纠错6、经常读书）。政教处加强值周管理，从文明、卫生等小事抓起，从使用普通话、礼貌语，捡纸片、爱公物等身边事做起，培养学生良好的行为习惯。同时，班主任通过班会、板报、活动等形式，对学生进行教育，使学校的德育进一步规范化、制度化，树立育才学生良好的精神风貌。
2、抓好师德师风建设用“榜样+底线+制度”的方法整体提高教师的师德师风。
榜样：以活动为载体，通过教育故事交流、典型课堂教学评比等活动来树立身边的榜样。
底线：对一般教师的要求，指做为一名教师最起码应做好的工作。
制度：继续沿袭师德师风（特别是推销资料、有偿补课、体罚学生、与家长、同事搞不好关系）“四个挂钩”制度：即与教师量化挂钩，与评优评先挂钩，与绩效工资挂钩，与福利奖金挂钩。
对屡教不改的，与县教育局另加两个挂钩，即与现岗位挂钩（调离），与工资挂钩（降级）。
二）教学方面。
教学工作是学校工作的核心。教学质量是衡量一所学校的重要标准，也是学校兴衰成败的关键，坚持不懈抓好教学是学校工作永恒不变的主题。在本学期，紧紧围绕“全面深化课堂教学改革”，以“新教育”实验为抓手，打造理想课堂，促进教师专业发展。
1、 加强集体备课。分管领导加强检查、指导与服务工作，保证集体备课的效果与质量。（周一下午第三节：数学、英语、常识；周二下午第三节：语文、微机、体育、**、美术）
2、改进听评课管理办法与好课的标准，在每周二中午全体行政人员听推门课的基础上，实行单周同级相互听课，并向学校报课，双周开展同年级、同学科赛课活动，将报课与赛课结果纳入绩效工资量化。一节好课的标准在教师“四多”（多启发、多直观、多引导、多表扬）、学生“三勤”的基础上，将从教师定位，学生学习方式、学习时间、学习状态、参与面及学习效果等几个方面综合评价。
3、加大对教案、作业、、教学质量的检查力度。教案、作业每月分别由分管校长与教导处检查一次，分值各占50%，语文、数学、英语三学科教学质量，每月抽测一次，由分管校长负责，教务处配合，4、继续开展教学反思与教育故事交流活动，坚持一周一次交流，一月一次检查活动。继续提倡教师在网上写文章，同等条件下，展示在网上的分数要高于写在本子上的。
5、积极进行好新教育实验，以新教育为突破口，开展师生共读共写、亲子共读共写活动，提高师生家长文化素养，丰厚其智力背景，为打造理想课堂奠定坚实基础，为实现师生与家长的有效沟通提供有力帮助。
本学期，重点抓好课堂阅读与课外阅读，保证四有：一有阅读时间，每周上一节共读课（周一下午第三节），每周上两次晨诵课（周。
二、周四），两次午读课（周。
二、周四））；二有阅读内容，晨诵、午读以课题为抓手，做好晨诵、午读内容的推介工作，让课内阅读拓展到课外，课外阅读补充课内阅读的不足；三有阅读检查，分管领导每周负责对所包年级的晨诵、午读及阅读课进行检查，做好日记录，周汇总，月总结；四有阅读评比，积极开展古诗文朗诵、读好书演讲等活动，为学生提供展示的舞台。
三）安全方面。
我校学生比较集中，活动场地有限。因此，安全工作，尤为重要，必须把安全教育工作作为学校工作的重中之重，抓实抓好。本学期特别从以下几个方面做起：
一是健全组织机构，规范各项制度。二是分工负责、明确任务。三是要坚持开会必讲安全，天天必讲安全，营造一个“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的氛围。
四是做到坚持楼梯安全责任制。五是本学期至少组织两次学生安全疏散演练。六是认真贯彻教育局和防疫站有关文件精神，按时做好卫生防疫工作，认真组织学生进行传染病的预防。
（四）学校管理方面。
1、教育教学管理：
继续实行包级管理。薛校长负责。
二、四、六年级，李校长负责。
一、三、五年级。四个处室在认真履行本处室职责的同时，协助两位校长搞好各年级的教育教学。
2、出勤管理：
实行每晌签到与有事请假制度，签到由相关组长负责，请假由分管领导负责。
3、班级管理。
1）加强对各班非语数课的课堂管理，实行每两周班主任与任课教师互评一次制度，并将结果纳入绩效工资考核内容。
2）开展班主任经验交流活动，期中、期末各进行一次。
3）开展同年级、同年段学生活动比赛，每月进行一次。
4、值周管理：
本学期实行一名常识组教师与一名正（或副）班主任带领本班值周中队值周制度。使值周教师方便值周管理。同时让值周学生在每周一升旗仪式上进行总结。
5、后勤管理。
1）人员管理：后勤人员明确分工，责任到人。总务主任每日记录后勤人员工作内容及表现，每周总结一次，并有权决定后勤人员当月绩效工资。
2）财物管理：充分发挥理财小组的监督功能，完善学校财务管理制度，做好财产登记、保管、检查、赔偿、补充更换等工作。学校收支做到日清月结，会计每月要及时把当月开支列出清单，交校长室，让校长过目，外出学习，与各种采买，要做到三日内，到校长处签字，否则，不予办理。
同时做好节约水、电工作。一切采买杜绝浪费，并想法增加收入，本着俭省节约的原则，逐步改善教职工的办公条件。
五）其他方面。
1、抓好“新教育”校园文化建设，营造出浓厚的“新教育”氛围，体现“童趣飞扬，书香飘逸”的特色，力争让学校每一块墙壁都会说话，每一处角落都能育人。
班级文化：以班级为单位，自行设计，开展展评活动评比；
校园文化： 教学楼前的“文化长廊”各年级组长负责，树师生榜样，展师生风采；
办公室文化：包级领导负责，非语数办公室由相关领导负责。
2、逐步提高教职工的福利待遇，进一步做到教职工的文体综合竞赛活动，进一步做好教职工绩效工资的量化考核工作，充分调动广大教职工的工作积极性。推动学校各项工作的开展。
四、本学期几项制度。
1、每星期五课外为学校例会，除领导组织学习、总结和布置工作外，值周教师要做好交**工作。
2、周一早7：50为升旗时间，全体教工必须到位。少先队负责，值周中队与大队委总结，并坚持国旗下诵诗。
3、周三下午（间周一次）为业务活动时间，教导处负责。
4、每周四下午为政治学习时间，党支部负责。
5、每周五中午为领导、值周教师碰头时间，校长负责。
育才学校各项工作分工。
赵玉珍：负责学校党支部工作及学校全面工作。
薛小珍：负责学校业务工作，主抓。
二、四、六年级教育教学工作。
李要红：负责学校德育、安全、卫生工作，主抓。
一、三、五年级教育教学工作。
雒绪坤：负责办公室工作，工会工作。
董卫平：负责教导处工作。
陈小琴：负责政教处工作。
慕小计：负责总务处工作。
郭国营：负责少先队工作。
李彩云：报帐员。
任利君：协助报账工作。
李红晓：负责计划生育工作。
李俊霞：工会组织委员。
毛小芳：工会宣传委员，负责新教育实验。
焦素珍：工会女工委员，负责桌、凳管理。
董继纲：办公室人员。
许玉祥：办公室人员
柴宏强：政教处人员。
张银凤：教导处人员。
张婧文：教导处人员。
古艳玲：图书管理。
魏小曼：档案管理。
侯新玲：档案管理。
张淑霞：仪器管理
张保平：花草管理、水路等维修、安全保卫。
宋军：负责教师自行车管理。
王新平：保管
各年级组长：
一、陶红娟。
二、马小素三、 王国华。
四、杨云利。
五、穆玲玲。
六、张利霞。
语文学科组长：
一、慕竞。二、申艳红。
三、雒珂。四、宋新菊。
五、关新娥。
六、邵世华。
数学学科组长：
一、慕玉平。
二、王卫。三、赵小茹。
四、贾清泉。
五、邱婧。六、王锦霞。
体育组长：韦庆峰。
美术组长：李俊霞。
**组长：付爱华。
英语组长：李玉清。
微机组长：王红利。
常识组长：陈灵霞。
学校工作计划10 11下学期
学校工作计划。2010 2011学年第二学期 一 指导思想 本学期，学校工作的指导思想是 以科学发展观为统领，认真学习全省教育工作会议精神和 吉林省中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 认真贯彻 东丰县教育局2011年工作要点 树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研...
学校工作计划 上学期学校工作计划 多篇上学期,学校
1 总体要求 目标 一狠抓二确保三实施一巩固 即 a 一狠抓 狠抓学校管理，提升办学效益，再树学校形象。b 二确保 确保学校无安全责任事故的发生，确保教学质量稳中有升。c 三实施 大力实施教育科研，以研强校 大力实施素质教育，促进学生全面发展 大力加强校园环境建设，营造良好文化氛围。d 一巩固 巩固...
上学期学校工作计划
一 学校整体教学工作。本学期我将一如既往 紧紧围绕学校整体目标要求 高效稳步实施各项教育教学活动。1 常规教学。日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。2 各项教育教学活动。根据学校教学计划，力争及时 稳步 高效地组织实施各项教...