我校从xx搬迁至xx后造成了“一校两地”的局面,加大了办学难度,增加了办学成本,广大师生克服种种困难,终于送走平安祥和的龙年,迎来充满希望和力量的蛇年。为了切实做好本年度的工作,根据市、县教育行政主管部门的要求和相关会议会议精神,特制定我校xx年上学期工作计划:
一、指导思想。
以***理论、“****”重要思想、科学发展观为指导,认真学习和贯彻党的十八大精神,进一步贯彻落实省、市、县教育工作会议精神,继续解放思想,转变观念,明确方向,积极探索职业教育改革和发展的道路,以务实的工作精神,加强学校管理,努力提高职业教育办学效益,培养更多与社会主义现代化建设相适应的综合素质高、有一技之长的应用型劳动技术人才。
坚持 “以服务为宗旨、以就业为导向、以质量促发展”的办学原则,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,创造现代职业教育特色,办人民满意的中职教育。
二、工作目标。
1、更加细致深入地开展师德师风建设,注重教师职业道德的日常监督和管理,树立爱岗敬业的典型,规范教师礼仪,为人师表,将职业道德要求落到实处。
2、加强综治维稳安全工作,确保学校无安全事故,师生无犯罪、无重大违纪行为,计生工作安排专人负责,保持“和谐、合作、发展”的良好局面。
3、加强学校招生和就业工作,安排专职招生人员,力争较好地完成招生任务。切实做好本年度毕业生就业指导工作,举办实习生、毕业生岗前培训,努力使毕业生就业率达到98%以上,满意率达到95%以上。
4、控流保学,本期学生巩固率争取控制在95﹪以上。
5、重点抓好高三复习迎考工作,高考对口升学本科上线率力争在去年的基础上有所提高。
6、加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进教书育人的良好氛围和良好学习风气的形成。坚持以养成教育为主线,继续施行文明班级评选制度。
7、配合上级要求,制定绩效工资考核方案,继续加强岗位设置动态管理,清理在编不在岗人员,修订和完善学校各项制度,尽量使其合理化、科学化、人性化,最大限度调动全体教职工的积极性。同时激发学生的主动性、积极性,组织开展好学生各项技能考证、达标竞赛活动。
8、大力开展校园文化建设,开展丰富多彩的社会实践活动,强化学生管理,克服困难,组织好学生文体艺术活动。
9、做好整体迁入中方镇中学的准备工作,逐步改善校园环境,完善办学条件,提升办学水平。
10、牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识,加强对后勤工作的研究与管理,充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。
11、加强学校工会、团委、学生会等群团组织的建设,充分发挥其职能作用,用正确的**和有益于师生身心健康的活动占领学校的思想阵地。
12、进一步加强党风廉政建设,强化纪律教育和推进作风转变,厉行节约,反对铺张浪费。
三、校务成员分工:
1、贺吉早:校长,主持学校行政工作,联系教学、招生就业、总务后勤方面的工作。
2、曾革:校党支部书记,主持学校党务工作,联系工会、团委、德育、综治维稳安全、计生工作。
3、姚本先:常务副校长,分管学校办公室、总务、财务、招生就业工作。
4、杨绍发:副校长,分管学校教学、教研教改、教师培训工作。
5、杨绍良:校长助理,分管学校德育、综治维稳安全、计划生育工作。
6、董春连:工会主席,主持工会工作、负责女工委工作。
7、杨洲:教务处主任,主持教务处工作,负责一中校区的教学管理工作。
8、祝秀明:教科室主任,主持教科室工作,负责镇中校区的教学管理工作。
9、黄吉来:办公室主任,**德育处主任,主持德育处工作,具体负责镇中校区德育工作。
10、丁启樟:招生处主任,负责学校招生、协助办公室工作。
11、滕安生:就业处主任,负责学校学生实习、见习、就业安置工作。
12、邹学义:总务处主任,负责学校总务工作。
13、滕辉:团委书记,负责学校团委、关协工作。
14、陈一声:德育处副主任,负责一中校区德育工作。
15:廖梅英:办公室副主任,负责学校办公室日常工作。
四、主要工作与措施。
(一)、教学工作:坚持以教学为中心,努力提高教育教学质量。 教学以“注重基础、培养特长、强化技能、提升素质”为目标。
坚持“基础理论课为专业理论课服务,专业理论为专业实训服务,专业实训为就业服务”的教学原则。大力提升教育教学水平,促进学校内涵发展。
1、加强常规教学管理。强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化。加强对课堂教学的管理,加强对晚自习的管理,自习课要有计划、有任务,要与专业学习相结合,与班级管理相结合,与特长发展相结合;加强对各项考试及检测的管理,推进考试考核制度的改革,试行教学质量抽查和学业成绩的背靠背检测。
2、加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。学生校外实习要有方案,有记录,有评价,有总结。
3、积极推进教学方式和学习方式的改变,积极推进启发式、讨论式、**式的学习方式,努力提高课堂教学的质量和效益。要牢固树立以能力为本位的培养目标,推进项目教学法、案例讨论教学法等科学的教学模式,加大技能实践教学比例,强化实践教学方式的工作过程导向,建立以能力为核心的学生评价模式。
4、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观念,努力学好专业课程,教育学生准确定位,低调做人,踏实做事。
5、继续落实学生的技能达标和技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力的培养。要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。积极准备参加市技能大赛,教务处拿出具体方案,专业组要拿出实施计划,确保拿到名次。
6、扎实做好xx级对口升学学生高考备战工作,争取今年升学成绩更上一层楼。
7、进一步加强教研教改工作。加大教科研投入力度,鼓励教师积极申报各类课题,认真撰写**,努力完善中等职业学校“教书育人、社会服务、科学研究”的三大功能。
(二)、工会工作:体贴入微,耐心细致的工作态度,做好群众的贴心人。
1、关心爱护教职工,体察教师生活,做教师的贴心人。
2、把教师反映的问题向校长汇报,同时要做好教师的思想工作,对不合理的意见认真做出解释,解决好教师内部矛盾。
3、坚持校务公开,加强对学校各项工作的监督,并认真筹备召开年度教职工代表大会。
4、积极开展丰富多彩的教职工活动,为广大教职工营造一个轻松舒适的工作环境,增强学校教职工的团队凝聚力。
5、做好教师家庭忧、喜的慰问活动,掌握离退休老师的思想动态,多走访慰问,多关心交流,积极为他们排忧解难,确保无违规上访事件。
(三)、德育工作:创新管理机制,提高德育管理水平 。要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线。
努力实现让学生“学会学习、学会生活、学会创业、学会做人”的培养目标。进一步丰富德育内容、创新德育途径,增强学校德育工作的针对性、实效性,进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化,营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。
1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作,要致力充实德育内容,改进德育方法,提高德育实效。
2、加强学生思想道德教育。要加强学生常规养成、理想信念、民主法制、安全防护、禁赌禁毒、心理健康等教育,提高学生综合素质;要打造特色鲜明的校园文化,把企业文化与管理融入校园文化与管理之中;要加强班主任和德育队伍建设,提高班级管理效能。
3、创新学生德育活动形式。要结合重大活动,广泛开展丰富多彩的主题教育活动,通过德育影片展播、升旗仪式、主题班会、报告会、德育专题讲座、艺术节、文化节等形式,对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养;大力开展学生喜闻乐见的校园活动,丰富学生课间生活,校园活动要坚持“丰富生活、寓教于乐、培养习惯、全面发展”;积极参加社会实践和志愿者活动,密切与家长联系,构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育管理网络。
4、加强学生良好行为习惯的养成教育。要强化学生的自我管理,充分发挥共青团、学生会、班委会的作用。学生行为养成教育坚持在日常生活中培养,在专业学习中训练,在社会实践中体验,在自我修养中提高。
5、启动学生德育积分制度。建立科学、公平、规范的学生思想品德评价体系和方法,并在实际操作中进行完善,争取本学期结束时给在校每一位同学打出一个能如实反映学生思想品德的德育积分。德育积分与学生的平时考核相结合,要制定奖励加分制度,启动激励机制。
通过德育积分,对优秀学生要大张旗鼓地表扬,对不达标的学生要严肃处理,净化学校德育环境,形成良好校风,树立“严校”口碑。
6、加强班主任队伍工作的指导及工作考评,组织好班主任的学习提高,搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实优秀班主任评比制度,召开班主任工作交流会。
(四)、共青团工作:
1、加强校园文化建设,形成“和谐校园”氛围。在原有校园文化建设的基础上,配合教务处和总务处,突出抓好动态和静态两种体系的校园文化建设。静态文化做到“校园干净整洁,美观有序”,按照“美化、绿化、净化”的要求对校园进行全面整治;动态文化建设方面,利用校刊、墙报、橱窗、广播站、校园网等多种**,对学生进行人文熏陶,利用传统节日对学生进行文化浸润,开展丰富多彩的文化、艺术、体育活动,开展各级各类技能比赛,使学生在活动中得到教育和发展。
2、发挥学生会与团委会的作用,组织学生干部协助德育处开展好日常管理工作。
3、做好关工委工作。
(五)、招生就业工作:优化专业结构,做好招生就业宣传工作。招生就业工作直接关系到学校的生存与发展,出口决定入口,质量决定生命。
招生就业工作要认真总结几年来招生就业方面的经验体会,认真分析形式,明确工作思路。工作要有新思维,要有新举措,要有新突破。
1、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法,探索有效的招生模式。学校要努力构建多元化的招生网络,充分利用宣传**、招生代办,联合招生等有效途径。要积极与其他兄弟学校取得广泛联系,学习他人经验,利用外部资源。
积极依靠全体教职员工进行招生,对招生工作表现突出的员工给予表彰和奖励。
2、要加大就业安置工作力度。就业安置工作视线要宽,门路要广,辐射面要大。要增加安置就业工作方面的投入,构建优质就业网络,提高就业满意度。
要巩固已有的好的就业企业,对就业形式进行认真分析,走访相关企业,安置计划要提前准备。
3、对已就业的学生进行跟踪指导与服务。及时收集优秀毕业生、实习生材料,评选就业明星,召开优秀实习生报告会。做好未就业学生的调查摸底工作,千方百计安排就业,学校可对这些学生进行免费培训,以提高技能,顺利就业。
完善学生就业档案。
4、做好学生的就业指导工作,就业指导要进课堂,搞讲座,有活动,帮助学生树立良好的就业观和职业道德。积极推行优生优先就业,为企业定向定单就业。
6、要研究就业市场对员工素质及技能的需求,要与一线教师开展教研活动,要对教学工作提出建议和指导。
(六)、后勤工作:
1、加强后勤工作的各项管理,认真落实各项管理制度,增强服务意识,提高为教学服务的能力和质量。
2、加强学校的财物管理,规范教育收费行为,并要以节约为原则合理使用经费,杜绝浪费。
3、认真排查安全隐患工作,发现问题要及时解决,确保正常的教学和生活秩序,创建平安校园和美丽校园。
4、做好中职学生免学费工作和贫困生资助工作。
(七)、办公室工作:
1、树立学校形象,做好来人来访接待工作。
2、保证政令畅通,上传下达及时到位。
3、做好学校的宣传工作。
4、及时收集整理各部门的相关存档资料。
5、档案管理规范化,分类、分级、编号登记管理。
6、协调各部门工作,认真完成上级布置的各项工作。
总之,由于我校处于“一体两地”的局面,在管理上面临了很多困难和挑战,同时也有了更多的机遇。我们一定要众志成诚,共克时艰,内抓管理,外树形象,抢抓机遇,迎难而上,努力开创灿烂辉煌的明天。
五、行政历。
二月份:1、召开行政会、校务会和全体教职工会议、研究和布置新学期工作 (办公室)
2、学生报名注册、收费 (教务处、总务处)
3、开学典礼 (教务处、德育处)
4、各处室、教师完成各自的工作计划 (办公室、教务处)
5、签订相关责任状 (办公室、德育处)
6、安全隐患排查处理 (总务处)
7、迎接教育局开学工作检查 (办公室)
8、完成岗位工资动态管理 (办公室)
三月份:1、教学常规工作检查、上报 (教务处)
2、制定绩效工资实施方案 (办公室)
3、制定招生工作方案、拟定招生简章 (招生处)
4、开展师德师风教育活动 (党支部)
5、组织学生月考 (教务处)
6、召开高教师会议,研究高三教学工作 (教务处)
7、庆“三。八”妇女节活动 (工会)
8、法制宣传教育活动 (德育处)
9、召开计生工作会议 (计生专干)
10、制定学校财务预算方案 (财务室)
四月份:1、召开全县招生会议 (招生办)
2、召开高三教师会议 (教务处)
3、教研组工作会议 (教务处)
4、开展师德师风建设活动 (党支部)
5、组织学生月考 (教务处)
6、酒管班顶岗实习安排 (就业办)
7、教师业务学习活动 (办公室、教务处)
五月份:1、教学常规检查、上报 (教务处)
2、庆“五。一”教职工联谊活动 (工会)
3、庆祝“五。四”青年节活动 (团委)
4、招生第二轮宣传 (招生处)
5、学生篮球赛 (教务处)
6、组织师德师风建设活动 (党支部)
7、组织学生月考 (教务处)
8、高考备考工作会议 (教务处)
9、招生工作会议 (德育处)
10、班主任工作会议 (德育处)
11、召开职代会 (工会)
六月份:1、教学常规工作检查 、上报 (教务处)
2、组织期考、安排高考有关工作 (教务处)
3、上交工作总结 (办公室、教务处、德育处)
4、全面开展招生工作 (全体教师)
5、财产清查 (总务处)
6、组织数学竞赛活动 (教务处)
7、学生评教 (德育处、教务处)
8、期末工作安排 (办公室)
9、招生工作信息反馈,落实就业工作 (招生就业处)
10、散学典礼 (教务处、办公室)
11、中层干部竞聘岗位 (校长室、党支部)
七月份:1、招生工作 (全体教师)
2、高考填报志愿相关事宜 (教务处)
3、顶岗实习学生就业安排 (招生就业处)
八月份:1、招生工作 (全体教师)
2、校产维修、设备维护 (总务处)
3、秋季开学工作准备 (校长室)
学校工作计划 上学期学校工作计划 多篇上学期,学校
1 总体要求 目标 一狠抓二确保三实施一巩固 即 a 一狠抓 狠抓学校管理,提升办学效益,再树学校形象。b 二确保 确保学校无安全责任事故的发生,确保教学质量稳中有升。c 三实施 大力实施教育科研,以研强校 大力实施素质教育,促进学生全面发展 大力加强校园环境建设,营造良好文化氛围。d 一巩固 巩固...
上学期学校工作计划
一 学校整体教学工作。本学期我将一如既往 紧紧围绕学校整体目标要求 高效稳步实施各项教育教学活动。1 常规教学。日常教学中,经常深入班级听课,检验教师的备课情况,知识的传授,能力的培养及良好习惯的形成。并及时给予指导和评价。2 各项教育教学活动。根据学校教学计划,力争及时 稳步 高效地组织实施各项教...
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