在完善创新《写字教育》特色校本课程的基础上，做好低中年级《我过节、我快乐、我成长》和高年级《大石窝我为你自豪》的德育校本课程开发管理和实施工作。进一步做好以完小为单位的体育校本课程开发与实施工作，使课程建设彰显学校特色。
2）通过基本功竞赛提**部课堂指导力。
围绕“教师教学质量全程评价”这一中心工作，继续开展中层干部两项基本功竞赛活动。“上一节主打学科评优课”为每位干部必须参加的一项基本功，其次完小主任做好一次教育教学专题讲座，完小教学副主任开好一次月考核专题总结会，完小德育副主任组织好一次主题德育活动，中心校主任做好对完小干部的评课。
同时要求每位完小干部在普遍听课的基础上做好重点教师的追踪指导工作，突出指导性。
2、加强教师队伍建设。
1）多种形式不断加强师德建设。以教师节为契机做好上学期在家长、学生、教师中开展“我心中的好老师”评选活动的总结表彰活动。以完小为单位组织学习《房山区教职工违反师德行为处理暂行办法》的体会交流活动。
开展好对照《**中心校教师教育教学行为公约》找自己差距活动。11月份组织好“我身边的好党员”主题演讲比赛。
2）以上学期申报的市区级课题实施为重点，引领指导教师提高科学研究意识和能力，逐步使科研工作日常化，科研工作实效化。
3）学期初在进一步解读学校“求实教育”办学特色实现统一思想的基础上，在全体教师中开展“我的求实教育教学口号”征集活动，逐步培养“找借口不如找差距”的工作思想，形成脚踏实地、真抓实干的工作作风。
4）以骨干教师为引领组织好青年教师读书会活动。中心校继续坚持每月通过校园网“教育教学加油站”上传一篇推荐文章，供教师阅读并发表读后感言，增强教师主动学习的意识，提高学习的实效性。同时在校园网上开办“骨干教师读书交流活动”。
5）积极为教师成长搭建平台，建立教师外出学习交流制度、拜名师制度，教育教学比武制度。通过开展评优课大赛、基本功竞赛、三笔字比赛、课件制作比赛等教师岗位练兵活动，不断强化教师基本功。
6）加强信息技术培训和使用，推进学校信息化工作。根据实际有计划地组织教师培训，组织好教师课件评比、信息技术与学科整合课例评选、学生电脑作品评比等活动。
7）加强骨干教师队伍建设，充分发挥示范及辐射作用。
吸纳骨干教师参与全程评价工作小组、参与干部基本功竞赛评比活动。切实做好骨干教师带徒弟工作的管理及考核工作。学期末师徒双方写好总结，以完小为单位召开骨干教师带徒弟活动专题总结会。
二）深化课堂教学改革，提高课堂教学实效。
1、深入推进教师教学质量全程评价。
1）按照语数和科任分两组请进修学校教研室进行学科教学视导。
2）开学初做好干部和教师代表参加的“全程评价实施工作”总结反思交流活动，在此基础上进一步修改完善本学期学校全程评价实施方案，推动评价工作向纵深发展。
3）继续以高效课堂建设为重点，“加强对课堂教学‘三量’（课堂的容量、思维量、信息量）、‘一法’（高效的学习方法）”的研究。使课堂求实落到实处。
通过开展以“提高常态课课堂教学实效”为主题的课堂教学模式研究探索，进一步提高课堂教学质量。语文学科在专家的指导下形成字词教学、阅读教学、作文教学三种课堂教学模式。数学学科强力推进中高年级“先学后教、分层评价”教学模式，形成“情境导入、学案导学、合作展示、引导梳理、检测反馈、迁移创新”的课堂教学模式。
努力实现学生已经会的不讲、能自己学会的不讲、学生不会的不急着讲。（教师讲的时间不得超过十分钟，学生有效练习检测时间不得低于15分钟）（关键是备课时对课前导学单和课上活动单的设计，小组长的培养、教师处理生成问题的能力）
4）以语文、数学课堂教学模式探索为突破口，有指导地分层次稳步推进学生课前预习、课后复习学习习惯培养。
5）举办第一届“求实杯课堂教学大赛”，在完小初赛的基础上进行中心校决赛，其中课堂教学评价成绩占90%，教案撰写占10%（教案指的是整本教案）。
6）进一步修改绩效工资方案、职评方案，发挥全程评价的导向、激励和鉴定功能，更好地实现全程评价与教师考核职评的有效对接，优化学校管理，提高教师的专业化水平。
2、加强教学常规管理。
将流程管理整合到“工作态度”中，使热爱教育事业，热爱学生，可操作地外显为：自觉学习，肯于钻研，踏实认真，努力成长。本学期重点抓备课和作业环节。
中心校将加大常规工作平时考核力度，形成常规工作平时考核占40%，终结考核占60%的评价方式。
3、有效开展多层面校本教研活动。
1）定期召开教研组长会，强化组长意识、整体意识、年级意识。解决教研活动盲目做课、听课问题，切实围绕主题鲜明地有实效地做好每一次教研活动。
2）各教研组在组长的带领下，借助校园网的作用，开展好集体备课活动，实现智慧共享。并组织本组教师开展好优秀课例共析、优秀教案评选活动。
4、做好质量检测和分析工作。
1）依据课程标准和阶段性质量标准，明确基础知识和基本能力的考察要求，进一步改进教学和监控工作。。
2）在做好期中、期末检测的基础上，11月份做好中心校随机监控及质量分析工作。
三）继续推进八大领域基本框架的实施，全面提高德育实效。
完善基本框架落实的保障机制。
1）制定实施方案。以中心校《落实德育八大领域三年规划》为指导，依据《德育八大领域基本框架》，分别制定本学期“学科德育、全员育人、校园文化、以学校为主导的‘三结合’教育和预防在校生违法犯罪”五个领域的实施方案。
2）汇总德育台帐。依据五个领域的实施方案，汇总各领域的建设任务，制定出总的工作台帐，明确“工作内容、责任部门、人员和完成时间”。
开展校本培训。学校要组织全体干部教师认真学习本单位五个领域实施方案、德育台帐等相关内容，明确个人的具体职责、任务和要求，为基本框架的具体落实奠定基础。
推动重点领域的深化工作。
总结全员育人、学科德育和校园文化三大领域的成绩与不足，进一步做好深化工作。力争在校园文化和全员育人---骨干班主任职责落实领域有一定的突破，依托学校办学特色的创建和校本课程的实施，推进校园精神文化建设，深化全员育人工作。
3、继续拓展两大领域。
1）继续拓展以学校为主导的“三结合”教育领域。落实家长管理委员会组织与管理办法，加强组织机构建设，落实职责任务，创新工作途径和活动方式，切实发挥家长在学校教育中的积极作用。继续加强学校**建设，使之成为宣传学校的窗口的同时，还能是家校互动沟通的平台。
继续发挥家长开放日、家长培训和““运动家庭、书法家庭、读书家庭、文明家庭等”评选”等形式，构建家校教育的合力。
2）继续拓展预防在校生违法犯罪领域。根据小学生的身心特点，继续将法制教育与“小学生日常行为规范和学校相关规章制度”的落实有机结合，有针对性地开展初步的法律意识、权利意识、自我保护意识的启蒙教育，增强法制教育的实效性。针对个别高年级行为习惯较差的学生，研究制定个别生帮扶方案，开展干部教师与学生“一对一”帮扶工作。
4、以《德育八大领域基本框架》为统领，整合优化各项德育工作。
1）以“秩、礼、爱、自信、自律、自强” 六个教育主题，确定年级教育重点内容，创新教育形式扎实提高养成教育效果。
2）做好养成教育考核评价工作，在学生中深入开展“争星创优”活动，使之与学校文化建设相结合，以增强孩子的成功感，提高养成教育实效。
3）各完小以创建并保持良好校园环境为目标，加强学校环境建设，重点是建筑物内外的整洁规范和师生良好行为习惯的培养，保证校园环境的干净和谐。
4）深入推进小学生综合素质发展评价工作。以育人为核心，坚持“评育结合”的原则，将评价与课堂教学、德育工作、少先队活动等日常工作相结合，在日常工作中开展学生评价，切实发挥评价对日常工作的促进功能。在总结“北京市小学生综合素质发展评价工作”先进单位和个人典型经验的基础上，开展交流活动。
5）通过成立中心校班主任工作室和区校骨干班主任带徒弟及开放家长会、主题班会等形式，实现优秀班主任的辐射和引领，促进班主任专业素质和道德修养的整体提升。重点加强。
一、六年级班主任工作交流与指导。（研究交流主题由中心校德育部门制定）
6）在中心校少先队组织的指导下，各完小高质量地组织好建队日庆祝活动。
7）推动校外教育和社会大课堂工作。认真落实《关于2023年学生走进社会大课堂资源单位开展社会实践活动的通知》要求，有计划的组织学生多种形式走进身边的资源单位。并通过征集干部教师、家长、学生在大课堂活动中的优秀活动案例和感受等形式，提高实践育人的实效。
开学初开好科任教师会，做好艺术节、科技比赛等竞赛活动的动员及布置工作。
8）组织相关教师参加心理健康教育师资培训，巩固心理健康教育“四个一”工程，开展好心理健康教育工作。
四）落实体育工作会精神，加强体育卫生工作。
1、进一步做好体育大课间工作，组织一次完小大课间活动评比，从师生参与面、运动量及活动是新等方面进行评比，争取开展一次区级展示活动。
2、做好“两操”上好“一课”，组织好课外体育活动，本学期将有计划的组织部分年级学生体育技能抽查活动。并纳入到教师考核和完小综合评价指标中。
3、加强卫生管理，做好各种常见病的防治工作。
4、积极准备并参加房山区运动会、越野赛、跳绳比赛等活动，力争取得好成绩。
五）加强写字教育，彰显学校底蕴。
1、进一步明确写字教育思路和目标。
我们以“硬笔书法讲求规范书写，软笔作品弘扬书法艺术”的思想为指导，坚持“面向全体学生，教师全员参与，教学全程渗透，学校全方位管理”的写字教育整体思路。其要求体现为：一个理念、两个目标、三个途径、四个重视、五个结合。
我们把写字教育的目标调整为：写好字+读好书+养美德，而不是简单的写好字。我们把写好字又定位于：
硬笔人人过关，软笔普家家提高。
2、构建新的写字教育校本课程体系。
1）写字老师上好每一节写字课，组织好每一次课外小组活动。班主任老师认真上好每一节天天练，每一名任课教师在上好课的同时认真处理好学生作业。
2）分年级上好汉字历史课、书法欣赏课及书法家故事课，实现写字教育启智、审美、育德的目标。
3）认真组织书画节、书法比赛、天天练评优、教师三笔字大赛、学生讲书法家故事大赛等常规工作。
3、九月底筹备并召开北京市写字教育现场会。
六）总务后勤工作。
1、加强对后勤人员的思想管理和行为管理，坚持后勤为教育教学一线服务宗旨。
2、严格财经制度，将有限的经费最大限度的投入到教育教学工作中，坚持校务公开制度。
3、加强固定资产管理与使用，做到账账相符、账物相符。认真清理学校现有设备，做到物尽其用。
七）其它管理工作。
学校第一学期宣传部计划
2012 2013学年第二学期宣传部工作计划。新的学期开始了，我院研究生会工作也将步入新的台阶，面临新的挑战和机遇，作为学生会的宣传窗口，我们宣传部将继续在学生会主席团的指导下，紧跟时代脉搏，本着全心全意为同学们服务的宗旨，以高质量，高标准，高要求，上档次，上台阶，上水平为理念，围绕我院的各项活动开...
第一学期学校安全工作计划
4.巩固 平安创建 成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化 班级文化建设氛围。创建安全 文明 和谐的校园，确保师生生命和财产安全。5.各校要将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。6.全面贯彻 落实 中小学幼儿园安全管理办法 进一步落实学校的安全管理责任，全...
学校年度第一学期工作计划
学校2013 2014年度第一学期工作计划。xx xx年度第一学期工作要点。一 指导思想。以 理论和 xxxx 重要思想为指导。全面贯彻落实xx届四中全会和国家 盛市教育工作会议精神，实施 科教兴市 科教兴镇 战略，加大改革力度，把依法治教 素质教育 推进教育信息化摆在重要位置，突出规范化管理和科研...