新学期工作计划

发布 2023-06-22 04:41:28 阅读 7324

新学期工作计划-计划。

]一、班级日常1.首先对学生进行后返校的收心教育,在最短的里使学生进入到最佳的状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的和生的习惯,上好第一节班会,。2.组织开好、第一个月的每一次班级周工作讲评。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的和干部集体形象,在本协助进行班级管理工作。

实行班长负责制。3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习,提高整个班级的学习成绩。

4.搞好班级建设。在班级明确值日生工作,并到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学常学习生活管理组小组长。5.加强学生管理力度。

主抓学生、晚自习的,这是以后日常班级管理工作的重点之一。6.多深入学生,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭、个人习惯、不良嗜好、等等,进行有针对性的教育。7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作,有问题及时处理。

7.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。8.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp机、手机的现象。

二、德育工作具体化1、发挥的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。3、将学生的考评成绩与评定工作相结合,激励,鞭策后进。

4、积极配合落实好有关德育的具体工作。三、宿舍管理工作1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。

多深入学生寝室,检查寝室规格化。2.寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并做好全体学生的教育。

四、做好形式多样的家访工作1.应定期做好与的沟通工作,《》使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。3.认真对待、处理家长反映的问题。

4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。作为的工具,在上和人们的生活中所占的地位越来越重要,不但在学校,在家长们的心目中也占着很重要的地位,如何教好学生们英语这门功课,就成了我一直在思考的问题。上学期教学工作中的得与失,我又专心研读了课标,又一次明确了要想让学生真正的学好英语,必须从小培养学生为交际进行最初步的听、说、读、写英语的交际能力。

而英语是一门外来语言,毕竟没有像学母语那样来得容易。作为一名英语,就应该给学生创设一种学“母语”的英语学习氛围——进行非常必要的“情景教学”。我担任的是三到的英语教学任务,为了更好地完成本学期的教学工作,特制定以下:

一、认真学习教育教学理论,多钻研课标,多向同行学习,多上网学习别人的先进的教学,更新教学理念,,认真学习新课改的,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。加强知识的学习,提高教育教学平,提高教学能力。二、教学中善于摸索,,总结,再,不断地调整自己的教学方法,使之适应学生,为学生的学习服务好。

教学中注重培养学生的语感,提高发音的正确性,一定的西方文化,在语境中掌握语句和单词的基本意义,逐步获得最基本的运用英语的能力。三、总结上学期情况,找出薄弱环节,采取有力,后进生树立学习的信心,帮助他们落后的原因,利用小组的优势帮助后进生转差,在每一个班都形成互帮互学的好风气,改变后进生的学习状况,改变落后班的面貌。抓好平时的测验关,切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理,深入开展优化课堂教学活动,向四十分钟要质量。

重点抓好后进生成绩追踪及考查分析,大面积提高教学质量。四、提高教育信息化水平,积极利用信息技术辅助英语教学,激发学生学习英语的兴趣,提高课堂效率。同时还要抓好“如何培养学生学习兴趣”,“如何培养学生运用语言能力”的研究。

五、在更新教学方法的同时,掌握一定的教学技巧是非常重要的。出好成绩的老师不一定都是事事都是自己亲自去做,这样的话会非常累,精力都放在做事情上就没有足够的时间去想自己的教学了。我接触过好多教学成绩优异的老师,他们在谈到自。

己的教学时都显得非常轻松,因为他们能够充分地自己的学生的能力,能大胆地放手让学生做他们力所能及的事情,以此来培养学生的能力,实际上也就解放了自己。比如判作业,检查作业,做教具,辅导后进生,甚至判卷子有时都不必要老师亲自去做,只要你把学生调教好了,一切事情都可以放心地交给学生替你做。当然,这一切事情的前提还是要自己转变观念,一步一步地培养学生,让自己和学生都能适应这种方式。

这是我一直努力的目标,我会坚持努力,把自己从繁重的教学工作中解放出来,让学生真正成为学习的主人。六、上一个学期由于各中原因,周日的英语课上的并不太,我的监督工作也做的不到位。这学期要跟紧学生,确保学生按时上课,不迟到早退,上课专心听讲,学有所得。

总而言之,英语教学的目的就在于要使学生学、乐学、善学。充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式,培养、维持和发展学生学习英语的兴趣,提高英语教学的效果。〔新学期工作计划〕随文赠言:

【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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