2012这一年对我来说，是有意义、有价值的一年。上学期，我一直在休假，但是这段时间，我并没有停止学习和思考。反思从事教师这个职业四年来的点点滴滴，有点小小的成就，也有不足。
一、思想方面。
关于政治学习，我的热情一直不是很高。在前半年里，我很明显地意识到自己缺乏政治学习而带来的不便。年末，正逢十八大胜利召开，我在参加学校和教研室组织的集体学习之余，自己还专门抽时间学习相关的会议精神。
在生活各个方面的制度和改革，让我感觉到了国家对普通人民大众的关心。
业务学习，我一直就很认真。热衷于本职工作，严以律己，遵守学校各项制度，严格要求自己，不迟到，不早退，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度。始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我认真完成任务，履行好教师的职责。
坚持理想，坚定信念。不断加强专业课的基础学习和非专业课的拓展学习。
教学工作中偶尔有急躁的情绪，会对学生有不耐烦的表现。学习本来就是一个循序渐进的过程，要一步一步踏踏实实地完成每一个任务，才能形成完整稳定的知识体系。
同时，课堂上对学生违纪行为的管理力度不够。这样就会影响教学质量。教学质量不仅是由讲授的方式决定，教与学同样重要，学习的氛围也不容忽视。学生在严肃不失活泼的环境中，更易接受知识。
二、教学方面
坚持“台上一分钟，台下十年功”的观点，在平时做足工作，认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真备课，课前做好充分的教学准备。
经过四年的教学磨练，对教材的熟悉度已经大幅度提高。因此，在备课的过程中，更多的注意力应该放在知识的艺术性和趣味性上。在多**课件的制做上，多下功夫。
课堂上，多启发学生思考，多举例子，多结合生活经验，让学生们积极开动脑筋，充分发挥自己的潜能、才能。展开小组学习、独立学习、互助学习。培养学生独自思考、合作**的学习能力。
在学生兴趣的基础上，开展深层次的教学。
本学期我带1204班的采煤概论，班级里的学生是高中毕业生。对于他们的教育与教导，比初中生有一定的优势。我每次压缩作业量，而且认真批改，每一份作业都有批语。
每次一发作业，学生们就很开心地打开作业本，而且还很细心地修改作业中的问题。这种方式，也是一种交流，利于学生主动思考，而且还可以复习专业知识。
积极参加教学讨论活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
三、成绩与反思。
专业课知识比较枯燥，要求老师要认真研究生动的教学方法。在备课过程，除了依仗手头材料外，要通过各种途径查找有关材料补充新知识。刚刚踏上讲台，还缺乏很多教学经验，所以更加努力工作，以形成自己的教学风格。
通过本学期的实践和努力，在课堂上，我充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，提高了学生学习兴趣。学生掌握了学习方法，自学再生能力得到了进一步的提高。但学生的成绩还参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善，也希望各位老教师多指正我的缺点，从而不断提高我自己。
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