创建总结和计划

发布 2023-06-19 18:32:28 阅读 8262

创建工作总结。

汜水中心小学。

2023年12月。

汜水中心小学创建工作总结。

为了深入宣传创建的重要意义,扎实推进“创城”活动,汜水中心小学在全校范围内开展了“争做文明市民,创建文明城市”主题宣传活动。活动中,汜水中心小学以“创城”活动为载体,结合自己学校工作实际,针对相关要求,各负责组积极行动起来,将此项活动贯穿落实到学校实际工作之中。在上级主管部门正确领导、悉心指导下,在有关部门的大力支持下,较为圆满地完成了学校承担的任务。

现将工作中的几点认识总结如下:

1、领导机构到位,提供强有力的创建组织保障。

汜水中心小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组,明确领导责任;把个性指标工作层层分化,具体到每个相关教师;制定了创城实施方案,周密部署工作任务;形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。

2、宣传教育到位,营造了浓厚的创建氛围。

结合实际,将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来,开展丰富多彩的创城宣传教育活动,形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

一)宣读了“争做文明小使者,争当创城小标兵”倡议书,倡导师生用好文明语言,规范文明行为。

(二)开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会,列举了“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现。

三)开展“文明社区行”的社会实践活动,积极向社区居民宣传创建文明城市的意义和口号,组织师生集中清理了街道的杂物垃圾,清除非法野广告。

四)开展以“创建文明城市从我做起”为主题的演讲、手抄报比赛。演讲中学生们声情并茂的表演表达了孩子们争做文明市民、创建文明城市的决心。

五)开展“小手拉大手,文明一起走”活动,通过致家长一封信的形式在全体学生与家长中开展一次“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”的倡议活动和“小手拉大手,文明一起走”承诺签名活动,号召每一个学生和家长参与到创建工作中来。

六)充分利用了学校的**、班级博客、阳光广播站、各个中队班级文化等宣传创城活动。

三、 制度措施到位,确保取得显著成效。

为确保创城工作顺利开展,形成了集“调度、督查、通报”三位一体的创建工作机制。一是及时调度总结。召开创城工作会议2次,认真总结部署创城工作;班主任利用班前会召开班主任创城专题会议2次,及时研究解决创城难题。

二是定期督查。将整个创城工作纳入学校的考核中,全力推进创城进展。活动中,全体师生普遍认识到:

文明要从自我做起,从细微处做起,要以主人翁的姿态为“创城”尽职尽责!掀起了人人争当创建文明城市的热潮。

四、创建标准分析到位 ,创城工作有实效性地开展。

文明城创建内容比较多,涉及面比较广,工作难度较大。使工作有序开展,不走弯路,不走回头路,保证每项工作的质量是非常重要的,工作中,我们深深认识到这一点,我们将理顺工作思路,制定出科学的工作程序当作工作开展的重要内容。

1、明晰创城标准。《全国未成年人思想道德建设工作测评手册》是学校创城工作准备的重要依据,市创城办对任务进行了分解,列出了学校需要准备的部分,但测评手册是为验收设计的,对于需要提供的材料要求不是十分细致,特别是档案的要求更是如此,提供哪些最有力的佐证材料证明学校开展的工作是工作的起始,也只有将这一问题明确,才能减少工作的盲目性。因此,我们组织了工作小组的同志们,对照《测评手册》的要求,一条条学习测评指标,结合学校平时开展的工作,确定了每一项的准备思路,制定了完备的准备方案,为工作的有序开展打下了良好的基础。

2、任务分解。文明城创建要求与学校的日常工作是相一致的,因此,在任务分解环节,我们注重细化,结合各处室、个人的日常工作分工,将创城任务分解到个人,每项大的任务都有牵头教干,如:档案准备由一名教导主任负责,少年宫由一位艺术教育中心主任负责,问卷调查由一位政教副主任负责,实地考察部分的准备也分工到各处室责任到个人。

任务的分解保证了整体工作的协调推动,也促进了创城工作与学校常规工作的有机融合。

3.规范档案建设流程。档案准备是创城工作准备的一个重点,也是一项工作量比较大的工作。在此项工作中,我们通过工作流程的建立,保证了工作的质量。

(1)收集材料。各责任者根据各自的分工,对照要求及学校的准备方案,从平时的工作档案中抽取佐证材料,这一过程要求内容要充实,要尽可能地扩展。

2) 甄选材料。对先期收集的材料进行进一步的甄选,剔除价值不高的材料。

3)补充完善。对甄选出需要完善的材料进行进一步的补充完善。 (4)整理档案。

根据档案建设要求将材料按顺序整理成册。 (5)装订成册。对整理册的档案材料进行进一步地补充完善后,制作目录及封面按要求装订成卷。

参与创城工作是一种责任体验,也是开阔思路、提升工作的契机,让我们从另一个角度审视教育、思考教育,同时,也通过工作开展加强了与周边乡镇及部门的联系,加强了与社会的沟通,促进了良好教育氛围的形成。创城工作中,我们做了一些工作,回顾工作,也发现了一些问题,我们将在以后的工作中予以改正、提高,为创城工作长效机制的建立继续做出我们应有的贡献。

2023年12月。

创建工作计划。

汜水中心小学。

2023年1月。

创建工作计划。

为进一步激发全校师生积极投身创建活动,不断提高城乡文明程度和师生的文明素质,在全校范围内营造出健康向上的人文环境和浓厚的**氛围,特制订学校创建宣传实施计划:

一、指导思想。

以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,宣传好我校创建工作中以社会主义核心价值体系为根本,不断提高师生的文明素质、城乡文明程度和师生的生活质量的扎实举措;宣传好文明城市创建活动在常态中推进,在制度上深化,在长效机制上下功夫的喜人态势;努力在我校积极营造“人人参与创建、创建惠及师生”的良好**环境。

二、创建计划。

一)环境宣传。

1.在学校的主要显著位置包括校门外的宣传栏内张贴创建公益宣传口号,电子屏幕和学校入口处的大型告示栏要有体现文明市民公约的内容。

2.学校各走廊、各班级宣传栏;住宿部的橱窗等设置创建文明城市宣传牌。

二)**宣传。

1.专题宣传。红领巾广播台定时开设“文明城市创建巡礼”专题、专栏,着力宣传市委、市**创建全国文明城市的目的、意义、目标策略,对市委、市**下发的《工作实施意见》和《责任分解表》做好解读,形成师生人人参与的浓厚创建氛围。

2.动态宣传。学校德育处要利用自身优势资源,着力宣传创建文明城市工作要求和创建常识,及时报道学校在创建工作中的动态信息。要利用好有效平台进行一定的公益广告宣传,提高广大师生的创建意识和创建参与热情。

3.典型宣传。学校要着力宣传创建工作中涌现出的先进集体和个人,宣传好各职能部门在创建工作的成功经验和有效举措,进一步把创建活动推向高潮,为最终迎检营造强大的**声势。

三、创建成效要求。

1.文明城市创建是全市当前的一项重要工作。我们学校要把创建宣传作为一项重要的政治任务高度重视,要精心策划,抓好落实,确保宣传工作全面、深入、及时、准确、有力。

2.学校要认真领会市委、市**的工作意图,坚持正确的**导向,根据市教育局的周密部署,力争在和谐校园、安全校园、环境教育、法制教育、心理咨询室的建立、学生减负、校园文化建设、健康教育等八大方面紧扣创建目标,把创建活动扎实有效地推进,做出具有校本特色的成效。

汜水中心小学。

2023年1月。

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